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교육학용어사전 ‘에릭슨’
- 위키백과 ‘에릭슨’
- 정은, 인간행동과 사회환경, 학지사(2016), 59~67P
- 인간행동과 환경 수업자료(PPT) - 심리사회이론(에릭슨), 4P, 14P ㈎ 에릭슨 소개
㈏ 신뢰감 대 불신감
㈐ 자율성 대 수치심, 의심
㈑
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면접기술이 이루어져야 하는지 알려주시고 부족한 부분을 수정해주셨다.
- 학교 supervision
실습에 나가기전 개별사례연구, 집단프로그램 계획서, 프로포절 작성법, 상담의 실제, 사회복지실습기관에 대한 이해, 실무자 초청강연, 실습선배들
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않도록 지금부터 대책을 강구해야할 필요가 있다 ●은둔형 외톨이
●은둔형 외톨이 정의
●은둔형 외톨이 현황
●은둔형 외톨이 원인
●은둔형 외톨이 발생시기
●은둔형 외톨이 생활습관
●은둔형 외톨이 사회복귀
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대상 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1. 질병의 정의
2. 원인 및 위험소인
3. 병태 생리
4. 증상 및 징후
5. 진단 방법
6. 치료 및 간호
Ⅲ. 간호과정
1. 환자사정
1) 개인력
2) 병력
3) 신체검진 소견
4) 검사소견
2. 의학적
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관의 각종 행사초대, 회식에서 동참, 기간 간행물 우송, 취미교양강좌 개설, 표창 및 교통비 지급) 수준이 보다 더 우세하게 나타나고 있다. 특기할 것은 각종 보상제도 중 필요경비지급제도는 봉사활동의 지속기간과 아무런 상관관계가 없는
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계획, 진행노트
S(주관적 정보)-Ct가 지각하는 문제, 호소, 자기의 문제와 상황에 대해 스스로 어떻게 느끼고 생각하는지
O(객관적 정보)-Ct의 행동이나 외모에 대한 W\'er의 관찰(공식검사포함)
A(사정)-S.O에 기반하여 사정, 견해, 해석, 분석을 기
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사정하고, 출혈 증상을 확인하며 환자의 암모니아 수치를 감소시켜 사고 과정 장애를 향상시킬 수 있는 방법으로 간호계획을 세웠다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 전시자 외. 2011. 성인간호학. 현문사. PP. 450-466
2. 성미혜 외. 2011. 간호과정. 정문각. P. 56
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관
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(ego identity)
3) 점성원리(epigenetic principle)
4. Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점 비교
5. 심리사회적 발달단계와 발달과업
1) 제 1단계: 유아기(구강감각기) - 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 제 2단
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: 도움이 요구됨 - : 현재 성취 어려움
평가 참고자료
예-사진
총 평
목 차
1. 아동의 신상정보
2. 현행 수행수준
3. 교과별 장·단기 교육계획
4. 평가계획 1. 아동의 신상정보
2. 현행 수행수준
3. 교과별 장·단기 교육계획
4. 평가계획
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관련문제 논의
1) 타당도
2) 신뢰도
3) 공정성
4) 교육현장의 문제
7. 참평가는 교육개혁의 핵심
<참평가와 수행평가의 실제>
1. 수행 평가의 여러 가지 방법
2. 수행 평가의 예시
◈ 사회과 수행 평가 문항 (1학년 2학기)
◈ 사회과 수행
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