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관계가 부적절함을 인정한다.
간호제공자와 긍정적인 상호작용을 한다.
장기목표
자신과 현재의 상태를 개선하고자 하는 욕구를 표현한다.
자기 질병의 제한점으로 인한 사회적 독립 상실에 대한 슬픔을 표현한다.
간호중재
간호계획
이론적
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질문에 성실히 답해 준다면 주도성이 고취될 것이다. 하지만 아동의 활동을 제한하고 아동의 질문에 대한 일관성이 없고 귀찮아한다면, 아동은 그 자신의 행동에 대해서 죄책감을 느끼게 된다.
②초등학교 단계는 계속적으로 일에 몰두 할
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교육의 필요성과 개념적 조건, 평생교육학 연구, 2011.
2. 서울교육방송, 대한민국 명장과 학점은행제, 미디어 북, 2017.
3. 김한별, 평생교육론, 학지사, 2019.
4. 권인탁 외, 평생교육 경영론, 학지사, 2017.
5. 신용주, 평생교육 프로그램 개발론, 학
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교육학회지, 1(2), 25-37.
류소영, 정진규, 임현주 (2007). 대학생의 온라인 커뮤니케이션 참여도와 정보교환 내용에 관한 연구. 한국방송학보, 21(2), 106-134.
박영진, 이승희 (2017). 초등학생들의 문제해결 능력 및 자기효능감에 미치는 프로젝트 활동
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대한 수행기준 리스트로서 간호사가 요망되는 행위를 하는지 여부를 범주별로 사정할 수 있다.
◎ 일화 기록법 : 백지나 소정 양식에 기록되는 행위의 객관적인 서술이다, 관리자는
특정행동 관찰을 측정하기 위해 시간표본색출을 사용한다.
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관리자의 역할과 기능
1)사례관리 기능
초기면접, 서비스조정, 사례기록 및 보고
2)재활평가와 상담기능
내담자에 대한 종합적 정보수집을 필요로하는 진단결정을 재활계획 마지막내용
3)정의적상담기능
장애에관한 부정적감정을 해소하도
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대상자 모집
3. 다양한 정보 제공 및 사후 관리
보건소 직원, 간호 학생, 지역사회 간호사
3월~
11월
보건소, 직장
고혈압, 당뇨병 만성질환자 관리
지역 의료기관 연계 만성질환자 관리
1. 고혈압당뇨병 환자 건강관리 계획 및 체계적 관리
2. 환
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관련 다양한 콘텐츠를 개발하고 보급하여 지역사회 다문화 아동들의 적응역량 및 사회성 함양을 위해 지속적으로 노력할 계획이며 연계 사업 개발, 서로 돕는 다문화 공동체 형성을 위해 지역단위, 광역 단위 활발한 활동을 이어나갈 계획.
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관배액체계 시, 정맥 내 주입 시, 상처배액체계 시로 나누어 중환아실에 입원한 아동을 위해 세심한 관리가 필요함을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미, 김혜원(2015). 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원
정원선(2000), <저출
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대학교에 입학할 수 있었고, 대학교생활 역시 부모님께 손 벌리지 않고 장학금과 과외 아르바이트를 하며 혼자의 힘으로 졸업할 수 있었습니다. 살면서 유일하게 하고 싶은 것을 할 수 있었던 시간이 대학시절의 ‘자원봉사’ 동아리 활동이
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