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교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례
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입학 이후 매 한기 동안 최선을 다할 것입니다. 학점 관리에 소홀하지 않고, 저를 필요로 하는 사람들을 위해 열심히 봉사할 계획입니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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이내).
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내).
4. 지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내)
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내).
4. 입학 후 본인이 꿈꾸는 대학생활에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 학업, 동아리, 교우관계, 진로 등 주제에 제한 없이 지원자가 계획
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대학교 법학전문대학원에서 사회를 긍정적으로 변화시키며 인간과 세상에 대한 사랑을 실천하는 법조인으로 크게 자라나고 싶습니다. 1. 한양대학교 법학전문대학원 지원 동기
2. 입학 이후 수학계획
3. 졸업 이후 활동 계획
4. 기타 사
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교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기
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대학교 경영학과에 적합한 인재라 사료되어 매우 강력히 추천하는 바입니다.
※ 학교생활기록부의 내용을 그대로 풀어서 작성하는 방식은 자제해주세요. 1. 지원자의 학업 관련 영역에 대하여 V 로 표기하세요.
※ 지원자의 학업 관련 평
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다변화된 양상을 폭넓게 학습하고자 합니다. 특히, 커뮤니케이션 연구에서 핵심적인 요소인 데이터 분석 기법과 설문 조사 방법론을 적극적으로 습득하여 ..(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.입학 후 학업계획
4.졸업 후 진로계획
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생각합니까?
교육분야에서는 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 연구계획
4. 졸업 후 포부 및 기타 특이사항
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교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진
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