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녹음기능을 이용하여 수업 중 B교수의 설명내용 일부를 녹음하였다. 이때 A는 B교수나 다른 누구에게 녹음사실을 알리거나 그 동의를 구한 바는 없다. 이상과 같은 사안에서 아래 각 질문에 답하시오.
(1) B교수가 자신의 강의 중 제시한 설명
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이때 A는 B교수나 다른 누구에게 녹화 사실을 미리 알리거나 그 동의를 얻지는 않았다.』
(1) B교수가 그의 강의에서 제시한 설명 내용은 어떤 요건을 갖추어야 저작권법상의 ‘저작물’에 해당될 수 있는가?
(2) B교수의 강의 중 설명 내용이 저
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녹음행위가 위와 같이 저작재산권이 미치는 여러 행위 중 하나에 해당한다고 가정할 때, 그럼에도 불구하고 A의 행위가 최종적으로 적법한 행위로 취급되려면 우리 저작권법상 ‘저작권 제한’에 관한 규정들 중 어느 조항의 어떤 요건을 구
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동의 시대, 누구를 위한 감정인가? 이론부터 대안까지》, 한울아카데미, 2017
8. 혹실드, 앨리 러셀, 《감정노동: 노동은 우리의 감정을 어떻게 상품으로 만드는가》. 이가람 역. 이매진(Hochschild, Arlie Russell. 2003. The Managed Heart :commercialization of hum
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구 찧는 것은? -- 턱
Ⅶ. 결론 및 시사점
놀이의 재미는 집단간의 경쟁이다. 내가 위기에 몰렸을 때 우리 편이 와서 구해주고 마찬가지로 다른 아이가 공격당할 때 스스로 달려가 구해 주는 가운데 든든한 서로의 존재를 확인하는 가치(재미)를
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구. 공주영상정 보대학 학사학위 논문.
정직모(1999). 연령에 따른 발달특징과 지도방법에 대한 고찰, 혜전 대학 논문집 제 7권, 481-501.
지성애(1995). 영아(0～36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사.
최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색,
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3) 입사 의지를 강조하라.
제2, 제3지망으로 입사의욕이 확실하지 못한 사람은 굳이 말로 표현하지 않았다 하더라도 그 속마음이 은연중에 드러나기 마련이다. 입사지망 욕구가 강하고 목적이 분명한 사람에게는 기업에서도 자연이 높은 점
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몰입하여 성과를 낸 사례(과정과 결과를 나누어 작성)
(1,300 Byte 이내)
8. 주변사람과 서로 의견이 다른 경우 자신의 행동 패턴을 작성해 주세요
(당위성을 기술하는 것 아님) (1,300 Byte 이내)
9. 면접 실제 질문 내용 사례
10. EBS 인재상
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