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과정에 사회의 전문적 자원을 동원하여 검정 심의 기능의 수준을 향상 시키는 방향을 나아가야 한다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수·학습과정의 선도 기능 2. 세계 인식의 안내 기능 3, 교과서 개발 과정 1) 내용 선정 2) 조직 내용 4.교
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  • 등록일 2015.10.11
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학습의 설계, 서울 양서원 ◈ 이태욱·유인환·이철현(2001), ICT 교육론, 형설출판사 ◈ 한국교육학술정보원(2000), ICT를 활용한 교수·학습 방법 탐색 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교의 코스웨어학습 1. 코스웨어 1) 코스웨어의 정의 2) 이상적인 코
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2. 교육평가의 영역과 기능 (1) 교육평가의 영역 (2) 교육 평가의 기능 3. 교육의 평가 (1) 심리측정 (2) 지능의 측정 (3) 표준화 검사 (4) 상대평가와 절대평가 (5) 학습 과정의 평가 (6) 학습결과의 평가 (7) 학업성취의 평정 (8) 성격의 평가
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  • 등록일 2010.04.29
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과정해설. 대한교과서주식회사. 1999. Ⅰ. 머리말 1. 제7차 교육과정과 ICT 교육 2. ICT활용 학교와 학급 경영 가. 학교.학급 홈페이지 및 교사 개인 홈페이지 활용 나. 학급 클럽개설 활용 3. ICT활용 교수학습 Ⅱ. 유아미술의 발달단계
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교수 학습 지도 계획 4 1. 단원명............................................................................................................................................................4 2. STS수업모형 선정이유..................................................................................
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  • 등록일 2011.11.30
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논문 150건

과정’, 교육부 고시 제 1992-16호. 교육부(1992). ‘중학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-11호. 교육부(1992). ‘고등학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-19호. 교육부(1997). 교육정보화 촉진 시행계획안. 미간행 자료. 교육부, 멀티미디어교육지
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  • 발행일 2010.01.18
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과정 분석   가. 기능중심 게임수업의 과정 분석   나. 이해중심 게임수업의 과정 분석   다. 두 모형 간 과정분석 차이  3. 두 모형 간 교수 행동 분석  4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석 V. 결론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2012.05.05
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교수학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적 교수방법 2. 간접적 교수방법 3. 주제중심 접근방법 4. 창의적 동작교육의 접근방법
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  • 발행일 2009.03.24
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교수-학습과정에 필요한 구체적인 정보를 제공해준다는 점, 교사의 역할로서 학생과 교육과정과 지역사회를 연결시켜 준다는 점 등이 논의되었다. 다음으로, 이러한 다중지능이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다. 수업활동은 실존지능
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  • 발행일 2009.07.31
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과정 지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제
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  • 발행일 2014.03.11
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취업자료 5건

선도하는 일에 동참하여 저의 능력을 쏟아 붓고 싶습니다. 특기사항 저는 대학의 창업동아리에서 활동을 하면서 프로그램 제작에 많이 참여하였습니다. 특히 Windows 2000 Server, MS SQL 환경에서 Visual C++을 사용하여 데이터베이스 프로그램, 네트
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학습터 : 학급의 학습업무를 담당하며 학습자료를 준비하고 자습검사, 숙제검사, 학급 문고를 관리한다. (소장, 도서관장, 자습, 숙제, 도서 담당) 4. 경제처 : 학급의 환경과 재정을 담당하며 학급행사에 소요되는 상품을 구입한다. 또한 물물
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기능에 맞게 튼튼하게 짓는 장인정신으로 국내외에서의 높은 인지도를 받고 있는 귀사의 위상을 보고 귀사에 감히 지원을 하게 되었습니다. 제가 희망하는 업무은 시공, 공무, 그리고 안전/환경관리 분야입니다. 시공과 공무업무는 제가 대학
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학습에 쏟아부어 관련 자격증을 취득하기도 했습니다. 특히 최근에는 완벽한 업무처리를 위해 행정학과 제2외국어로 일본어를 공부하고 있습니다. 지방대생에 대한 통념적인 선입견이 취업을 앞둔 저를 비롯한 동료들의 가슴 한켠을 날카
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  • 등록일 2003.07.08
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과정을 중시하기 때문에 ‘남들이 보든 말든 성실히 노력하면 그들이 나를 인정해준다’라는 신념으로 항상 노력하는 자세로 살고 있습니다. 현대 산업이 추구하는 경영은 ‘좋은 품질’에서 ‘고객만족, 고객감동’이라고 생각합니다. 즉
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  • 등록일 2002.09.11
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서식 1건

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