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수 있는가?
. 열에 대한 과학적 개념과 자신의 견해를 비교하여 과학적 개념을 갖게 한다.
. 끓임쪽을 넣는 까닭은 물이 끓어 넘치는 것을 막기 위해서이다. 수업모형에 따른 교과서단원별 적용사례입니다.
도덕과
국어과
수학과
사회
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수 확대
2) 진로지도 시간 확대
3) 실과 수업과 병행하는 진로교육 실시
4) 실과 전담 교사제 실시
5) 지역 사회와의 연계 강화
Ⅵ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 주생활교육
1. 주생활 교육의 관점
2. 주생활 교육의 곤란함
3. 주생활 교
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교수?학습 과정안 구안 활용
1) 지도 시간 확보
2) 지도 내용 선정 및 방법
Ⅴ. 에너지절약교육(에너지교육)과 체험학습
Ⅵ. 에너지절약교육(에너지교육)과 연계지도
Ⅶ. 에너지절약교육(에너지교육)의 성과
1. 학생
2. 가정과 지역사회
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태도
5) 가족과의 식사 분위기
6) 어머니의 취업유무
5. 유아기 식행동 문제
1) 식기호의 변화
2) 식욕 부진
3) 유아의 편식
6. 유아 영양교육의 교수?학습 모델
1) 사회인지이론
2) 건강신념모델
7. 유아 영양교육 프로그램의 발전방안
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수준을 이루고 내면화 할 수 있도록 쉼 없이 연마하기로 다짐한다.
끝으로 이런 기회를 주신 교수님께 감사드립니다.
參考文獻 및 사이트
남궁달화, 1996, 『도덕교육론』, 철학과현실사.
유병열, 2008, 『도덕교육론』, 양서원.
http://cafe.daum.net/w
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상황적 맥락, 학습주체인 인간의 학습활동, 학습대상인 지식의 역동적 상호작용
교수설계와의 관련성
관찰 또는 측정 가능한 행동목표의 강조 및 준거지향 평가관
학습자의 선수지식 및 출발점 행동 진단을 위한 학습자 분석 강조
수업내용
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수 있다.
1)첨단 e-강의 시스템
기존의 단순한 형태인 시청각 장비 위주의 멀티미디어 시스템을 발전시킨 형태로서 교수가 한 수업시 행하여지는 동영상, 강의내용, 음성, 판서 등을 별도의 작업없이 전부 저장시켜 인터넷 또는 인트라넷을 통
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교수학적 변환(사례1∼5)
2-1. 사례1
2-2. 사례2
2-3. 사례3
2-4. 사례4
2-5. 사례5
3. 콜버그 이론의 교육적 적용
3-1. 도덕성 발달 촉진을 위한 교사의 기술 및 역할
3-2. 경험 사례의 도덕교육과적용
3-3. 평가방
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수행 평가의 대표적인 방법 중의 하나로 각광 받고 있다.
7 교수-학습 과정안 작성 방법
가. 교수-학습 과정안 작성의 필요성
수업의 준비 단계에서 가장 중요한 일은 바로 교수-학습 과정안의 작성이다. 교수-학습 과정안이란 한 시간의 수업
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수업 파일럿을 진행하여 학습자의 이해도 및 반응준거를 파악하여 수정 보완한 이후에 실제 프로그램을 운영한다.
4. 출처 및 참고문헌
강의안 자료 1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점)
2. 2장에서 선정한 주제
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