|
프로그램 내에는 자료실, 게시판 등의 상호작용 요소를 관리자가 자체 생성할 수 있어 사이버 학습실 초기 화면을 구성한 후 테크노트 프로그램 내의 관리/설정 메뉴를 활용하여 사이버 학습실에 필요한 공지 사항, 교수-학습자료, 활동자료
|
|
|
교수학습 과정에서 평가하거나 수행 평가 방식을 활용한다. 셋째, 수업 전중후에 제시했던 독서 스토리나 영상시와 같은 과제를 중심으로 평가할 수 있다.
8. 문학 감상 프로그램(프로그램 수업)
8. 1. 교수학습 설계의 방향
수업 시간에 국어
|
|
|
프로그램의 개발과 운영을 위한 전략적 변화가 필요하다.
성인학습자 대상의 교육 요구 조사분석을 실시하여 보다 나은 교육과정의 개발과 개선을 위한 노력을 경주해야 한다.
③ 성인학습자의 특성과 성인 교수학습 원리에 적합한 교육을
|
|
|
학습, 심화보충 학습 교수-학습 실천, 단원평가 실시, 학습 결손 보충, 과제 챙기기.
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주
1회 60분
저소득 청소년의 정서가 안정되고 위기에서 어떻게 벗어나는지 학습한다.
정서 안정 프로그램
주 1회 미술치료
|
|
|
교수학습을 위한 교수학습 계획 수립
영유아들에게 어떤 프로그램을 적용할지 결정하는 것은 쉬운일이 아닙니다. 개발된 프로그램의 방향이나 목적에 동의하는 부모가 자녀들을 어린이집에 입학시킬 수도 있고 반대로 영유아들의 발달 특성
|
|
|
프로그램을 구상하여 적용할 것을 권고하고 있다. 또한, 실과 교과 내용과 관련되는 컴퓨터 소프트웨어 프로그램(CAI, 멀티미디어 프로그램 등)을 교수학습에 적절히 활용하고 컴퓨터를 활용한 과제 등을 제시하여 학습을 통한 컴퓨터 활용 능
|
|
|
기술을 발달시키고 성향을 계발하며 감정을 발달시키기 기대한다.
*프로그램에 따른 목표설정 교수학습활동의 계획
1. 교수학습활동의 목표설정
1) 대상에 따른 목표설정
2) 기간에 따른 목표설정
3)프로그램에 따른 목표설정
|
|
|
교수학습을 계획하는 데 정보를 제공해 주었다.
- 중략 - 영유아프로그램의 기초이론 중 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 성
|
|
|
교수학습 방법에 대한 개발 역시 적은 편이다. 이런 현실은 정신지체 아동에 대한 편견과 교사들의 부정적인 인식에 기인한다.
많은 사람들은 정신지체 아동은 과학 학습이 어려울 뿐만 아니라 과학에 대한 흥미도 잘 느끼지 못하고, 실험기
|
|
|
프로그램 활용은 분류하는 기준에 따라 몇 가지로 구분할 수 있다.
우선 교육 과정 운영과의 관련성을 기준으로 하면 다음과 같이 분류할 수 있다.
1) 모든 교수-학습의 과정을 교사의 도움 없이 전적으로 방송 프로그램에만 의존하는 경우(tota
|
|
메뉴펼치기
