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. 1.서론
2.이상지질혈증의 정의
3.이상지질혈증의 진단기준
4.이상지질혈증의 위험 요인
5.이상지질혈증의 증상과 치료
6.만 30세 이상에서의 성별, 연령별 고콜레스테롤혈증 유병률
7.고콜레스테롤혈증의 영양관리방법
8.참고자료
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애착과 애착행동
Ⅱ. 애착의 정의
Ⅲ. 애착의 유형
1. 안정 애착(secure attachment)
2. 불안정 저항 애착(insecure-resistant attachment)
3. 불안정 회피 애착(insecure-avoidant attachment)
Ⅳ. 애착관계 증진 방법
Ⅴ. 애착과 애착형성
참고문헌
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학과(교육, 수업) 학습지도
1. 교사들의 올바른 수학관이 정립되어야 한다
2. 교사의 교재 내용 파악 능력이 신장되어야 한다
Ⅴ. 사회과(교육, 수업) 학습지도
1. 역사영역의 학습지도 특성 및 원리
1) 학습 목표?내용?방법의 통일 원리
2)
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교, 교육행정정보시스템의 시범 적용 및 운영, 교육인적자원부시범학교 운영보고서, 2002
◎ 송희준, 행정학교육의 사회적 적실성 : 행정학과 졸업자의 진로와 취업기회, 우리나라 행정학 연구의 연속과 변화, 한국행정학회 동계학술대회 논문
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영어몰입교육’ 공약으로 시작되었다. 대통령까지 나서 ‘영어몰입교육’을 부정했지만 소용이 없다. 학부모들은 정작 ‘영어를 영어로만 수업하면 내 아이가 제대로 따라갈까’, ‘국가영어능력시험이 도입되면 학교보다 학원이 더 잘 대
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교 일반대학원 : 간호학과 2009. 2
-일 대학병원 간호사의 전문직 자율성과 업무성과와의 관계 = Relationship between professional nurse autonomy and nursing performance.학위논문(석사)-- 연세대학교 교육대학원 : 간호학 교육전공 2004.8
-임상 간호사의 전문직
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교육의 유형이 주지과목과 예체능과목, 외국어과목에 집중되어 있으므로 학부모 및 학습자의 욕구에 부응하는 다양한 특기적성교육이 이루어질 수 있도록 하여야 한다.
다섯째, 학부모들의 사교육이 주로 예체능과 영어과목에 집중되고 있
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교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 배경
2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성의 본질
3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계
① 전인습 수준의 단계
a. 1단계 : 처벌과 복종에 의한 도덕성
b. 2단계 : 욕구충족 수단으로
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영어에 대한 사교육 수요를 공교육체제 내로 흡수한다는 특기적성 교육 역시 전문가나 원어민을 확보한 사설학원과의 경쟁에서 밀릴 수밖에 없다.
마지막으로 지속성과 연계성 부족 문제이다. 평가가 이루어지지 않음으로써 실질적인 학습
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자기만의 조어(造語)는 쓰지 마라
16. 문학적으로 쓰려고 하지 마라
17. 불확실한 한자(漢字)나 숙어(熟語)는 쓰지 말라
18. 수식어와 피수식어의 관계는 명확히 하라
19. `～으나,～데`등의 애매한 표현은 확실한 접속사로 바꿔라
20. 객관적
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