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임용, 재교육, 자기개발 등등 다양한 프로그램을 적용하여 학생들이나 학부모, 일반사회인들도 만족할 수 있는 최상의 교육서비스를 수행할 수 있는 교사의 직업관 정립이 필요하고 또한 적극적인 홍보가 필요하다. 그런 과정에 초빙교원제
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임용복무근무조건 또는 공무원노조와의 관계에 대한 행정기관의 계획방침에 접하고, 이로 인해 공무원 노사관계에 있어서 행정기관의 입장에 서서 업무를 수행하여야 할 공무원
※ 종래 직장협의회는 인사예산경리비서기밀보안업무 종사자
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근무조건 개선
교육여건 개선을 위해 교사 신규 채용 인원을 늘려야 한다. OECD 국가 수준의 학급당교원당 학생수를 유지하려면 20여 만 명의 교원이 증원되어야 하며 여기에는 5조 원 가량의 추가 재정이 소요될 것으로 추정되며, 이를 실현하
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교원인사
제1절 교원인사의 중요성
제2절 교원의 전문성
1. 교직관
2. 전문직의 속성
3. 교원과 교육공무원
4. 교원의 자질과 자격
제3절 교원의 양성과 연수
1. 교원교육
2. 교원의 양성
3. 교원의 연수
제4절 교원의 임용과 근무조건
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교원(교사)의 권위와 예우
Ⅴ. 교원(교사)의 임용과 퇴직
1. 임용
1) 채용
2) 승진
3) 승급
4) 전직
5) 전보
6) 겸임 및 파견
7) 강임
8) 휴ㆍ복직
9) 직위해제
10) 정직ㆍ해임ㆍ파면
2. 퇴직
1) 당연퇴직
2) 직권면직
3) 정년퇴직
4) 명예퇴직
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