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교원교육학회 학회지 제16권 1호, http://www.riss4u.net/new_riss/ipcp/ipcp_fr.html(한국교육학술정보원의 학술연구정보서비스)
교육부(1999), 교원자격증 취득 관련 규정, http://www.moe.go.kr/policy/policy.html(교육부 교원정책)
교육부(1999), 교육부 보도자료(1999년
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채용해야 하는 것이다.
둘째. 능력있는 교원을 채용하고 추후 발생할 수 있는 교원과 관련된 문제에서 책임소재를 분명히 하기 위기 위해서라도 한국어교원자격증이 있는 자를 채용해야 한다.
국내외 정부기관 및 정부에서 재정지원을 하는
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교원을 확보하기 위해 교사의 학력을 더욱 전문화하여야 한다. 단기적으로는 고등학교 교사의 자격을 석사과정 이수자로 하고, 장기적으로는 전 교원의 석사화를 꾀하여야 한다.
Ⅷ. 결론
교원 자격증과 관련하여 논의가 되었던 사항은 \'교
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자격증 교부 등은 주관 기관에서 하도록 한다.
5. 횟수
분기별로 1회 정도 실시하도록 한다.
Ⅶ. 교원정보소양인증제의 과제
교원 정보소양은 9급부터 1급까지 아홉 단계로 능력을 구분하고, 모든 교원들이 최소한 6급 이상의 정보소양을 갖도
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교원양성기관의 역할
교원자격증은 교원양성기관에서 발급하고 있다. 그렇다면 정보소양 인증제를 도입하고, 일정한 수준의 소양 인증을 받은 자에게만 교원자격증을 발급하도록 하는 제도는 과연 성공할 것인가? 물론 소양 인증을 국가시
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