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교원평가제가 승진임용 및 부적격 교사의 퇴출과 같은 직원관리 측면으로는 활용되지 않을 것이라고 발표했으나 많은 교사들은 바로 이 점을 우려하고 있다. 앞으로 계속 당초의 방침을 유지해 나갈 계획이라면 남은 건 교육연수 체제의 강
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교원대 교수·역사교육
2009.12.25, 교원평가제 ‘준비 안된 속도전’ 삐걱 김보미 기자, 배명재 기자, 권기정 기자
2010.01.08, 1년 4차례 공개수업으로 평가 ‘무리수’, 선근형 기자
2010.01.08, 교원단체들 “교과부 일방적 밀어붙이기”, 심혜리 기
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교원평가제가 필요한 것이다.
교감이나 교장이 되기 위해 너무 노력해서 오히려 수업을 열심히 하지 않은 선생님들이 있기 때문에 지금까지 실시되었던 근무평정제를 개선해서 순수하게 수업활동을 평가하는 교원 평가제가 있어야 하는 것
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교원평가에 대한 국민의 열망 뿐 아니라 합리적 교원평가를 찬성하는 교사들의 의견도 수용한 방안”이라며 “한국교원단체총연합회와 전교조가 아닌 현장 교사들의 목소리에 귀를 기울였다”고 강조했다.
2)교원평가제에 대한 개선안
교
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교원 평가제와 부적격 교사 대책 방안에 대한 논의는 더디더라도 많은 시간과 토론을 거쳐 합의를 만들어 내는 과정이 필요하다. 그렇다면 정부는 교원평가제 시행의지를 강력하게 표출하고 있고 학부모와 학생들 사이의 평가에 대한 요구
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할 것입니다.
교사의 질을 향상시키는 일은 학생들을 비롯 스스로에게 엄청난 득이 됩니다.
학생을 위한 교육을 위해서라도 교원평가제는 반드시 필요합니다. 교원평가제 정의
교원평가제 찬반토론 의견
교원평가제에 대한 나의 생각
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교원평가제에 상응하는 교사전문성 개발에 초점이 맞춰진 교사평가제 도입에 검토할 필요가 있다.
셋째, 현재 우리나라에서 실시하고자 하는 교원평가제에서 논쟁의 대상이 되고 있는 학생과 학부모의 평가 참여문제이다. 교육인적자원부는
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입장에서 오해의 소지가 줄어들 것이며 쉽게 결과를 이해할 수 있을 것이다. (1) 교원평가제의 도입 목적
(2) 교원평가제를 둘러싼 쟁점
(3) 교원평가제의 장점
(4) 교원평가제의 단점
(5) 교원평가제의 문제점에 대한 해결방안 모색
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교원평가제란
2) 교원평가제의 현황
2. 본론
1) 교원 평가제에 대한 찬․반 의견
2) 교원평가제의 문제점
3) 해결방안
3.결론
-나의 생각
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평가제에 대한 교원들의 적극적이고 긍정적인 자세가 필요하다. 특히 평가 결과가 점수화되고 개인적인 능력을 평가하는 잣대가 될 때 교원들이 그로 인해 많은 부담을 가지게 되지만 모든 교사들이 보다 긍정적인 마음으로 교사평가제의 성
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