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자기 주도적 학습- 그 논리와 실천방향」. 교육월보 강인애(1999). 「문제중심학습(Problem-Based Learning : PBL)-21세기 교육을 위 한 새로운 접근」. 연세대학교 의과대학, 1999학년도 문제중심학습 워크섀 자료집 강인애(1995). 「구성주의 학습원리와
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  • 등록일 2004.02.07
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학습 환경에서 학습자들은 집단 공동의 목표를 달성하기 위해 집단 구성원 모두에게 도움이 되도록 노력해야 한다. Ⅸ. 자기조절학습(SRL)과 문제해결학습 1. 문제 해결 학습의 이론적 기초 1) 이론적 기초 (1) 국어과에서 문제의 개념 : 학습자
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  • 등록일 2010.11.12
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학습방법을 안내해 주어 결국 학생 스스로 문제를 해결하도록 한다. 참고문헌 김창섭, 국어의 단어형성과 단어구조, 서울대 박사학위논문, 1994 부산교육대학교부설초등학교, 자기 주도적 학습 방법의 실제(Ⅰ), (주)새부산문화사, 1998 신헌재
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  • 등록일 2011.03.19
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국어과 열린 교육. 교육과학사. 1997 김규선. 국어 교과의 성격과 국어과 교육의 최근 동향. 2004 백상현. 제 7차 국어과 교육 과정 운영의 문제점과 대책. 2004 http://home.pusan.ac.kr 『모둠별 협동 학습을 통한 자기 주도적 문학 수업 설계』 최정윤. 7
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  • 등록일 2005.10.30
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과 실제, 서울 현대교육출판 김인접(1991) / 민주 시민 자질을 익히는 교육, 새교육 김종운(1994) / 국어과 토의학습 지도의 실제, 교육연구사 도화초등학교(1997) / 다양한 협동학습 활동을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 열린 시범학교 운영 보고
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  • 등록일 2011.05.18
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논문 95건

문제 3. 용어정의 Ⅱ 이론적 배경 1. 협동학습의 이해 2. 협동학습 모형 3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
과적으로 움직일 수 있는 자신의 잠재력을 인식할 수 있도록 도와야 한다는 것이다. 또한 동작교육을 통해 유아가 움직일 수 있는 일반적인 능력을 발달시켜야 하며, 그 후에 뒤따르는 동작기술 발달을 촉진하는 기본적인 요소를 학습하게 된
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2009.03.24
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  • 저자
과정. 한국초등교육, 23(1), pp. 51-73. 정경용인준범(2006). 프로젝트 접근법이 유아의 문해력 증진에 미치는 효과. 아동교육, 15(3), pp. 299-310. 정미애손영수(2009). 프로젝트 접근법 교육활동을 통한 유아 문제해결력 발달에 관한 해석학적 연구. 아
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  • 발행일 2016.10.18
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  • 저자
과를 거둘 수 있을 것이다. 참고문헌 김병화, 「교육의 역사··철학적 기초」, (대구: 대구대학교출판부, 1992) 김영림, 협동학습이론에 근거한 기독교적 교육방법에 관한 연구 - 초등공교육을 중심으로-, (총신대학교 교육대학원, 석사학위 논
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  • 발행일 2014.03.11
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  • 저자
교육에 대한 문제해결 방안 인식 연령에 따른 통합교육에 대한 문제해결 방안 인식을 종속변인으로 하여 이원변량분석을 실시한 결과는 다음의 <표 4.7>과 같다. 연령에 따른 통합교육에 대한 문제해결 방안의 인식분석에서 <표 4.7>과
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  • 발행일 2013.04.23
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  • 저자

취업자료 9,539건

교육 격차 해소와 교육 복지 증진에 실질적인 기여를 할 것입니다. 디지털 시대에 발맞춰 온라인 국어교육 콘텐츠 개발과 보급에도 주도적으로 참여할 계획입니다. 시간과 공간의 제약을 넘어 모든 학습자가 고품질의 국어교육을 받을 수 있
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육을 제공하기 위해 디지털 미디어 기술을 적극 활용하겠습니다. 또한 국어 교과에서 학생들이 자기주도적 학습을 할 수 있도록 하고, 학생들이 새로운 지식, 기술, 관점 등을 습득하고 문제해결 능력을 향상시킬 수 있는 지도 방법을 제시
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  • 등록일 2023.02.01
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  • 직종구분 교육 강사직
학습 공동체 형성에 기여하겠습니다. 중장기적으로는 교육 연구자로서 수학교육의 질적 향상에 기여하고자 합니다. 교육 현장의 문제점을 체계적으로 분석하고, 혁신적인 교수법과 교육 정책을 개발하여 현장에 적용 가능한 실질적 해결책
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
과정을 통해 문제 해결 능력과 창의적 사고를 발전시켰으며, 이를 바탕으로 학생 중심의 교육 철학을 확립하였습니다. 앞으로 대학원에서 심도 있는 연구를 계속함으로써 국어교육의 질적 향상과 학생 개개인이 자기주도적으로 학습할 수 있
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  • 등록일 2025.05.01
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  • 직종구분 일반사무직
교육철학과 국어교육에 대한 관심을 간단히 기술해 주세요. 2. 국어교육전공에 지원하게 된 계기와 이를 위해 준비한 경험을 구체적으로 서술해 주세요. 3. 교육현장에서 겪었던 어려움이나 문제를 해결한 경험이 있다면 그 사례를 설명해
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  • 등록일 2025.05.06
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  • 직종구분 일반사무직

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