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나와라!
인: (웃는 표정)쓰레받기 나왔다! 얘들아 너희가 내 친구 빗자루를 찾아줘서 너무 고마워. 너희들 덕분에 우리는 다시 깨끗하게 청소를 할 수 있게 되었어. 정말 고마워.
인: 그런데 얘들아, 방금전에 친구들이 신문지로 재미있게 활동
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활동을 한다.
-자유롭게 표현한다.
<마무리>
그림을 발표한다.
-친구들 앞에 나와서 어떤 그림을 그렸는지 보여줄래?
-장면선택을 한 이유를 말한다.
-왜 이 장면이 기억에 남았니?
9. 세부계획안 6
활동명
가족 액자 만들기
생활주제
가족과
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활동
언어-공룡에게 하고 싶은 말
쓰기도구
05:50~06:00
귀가 지도
하루 지낸 일에 대해 이야기 한다.
귀가 시킨다. 연간교육계획안(만5세)
개념도
공룡이 살았던 시대
공룡의 종류
공룡의 생김새
공룡의 먹이
주간교육계획안
일일
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주제에 대하여 함께 이야기를 나눈다.
활동형태
자유 선택 활동
자리배치
조형영역의 테이블
시간
자유 선택활동 시간을 자유롭게 이용한다.
활동자료
반으로 접은 4절 도화지, 가족사진, 다양한 쓰기, 꾸미기 도구(크레파스, 물감, 사인펜, 색
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주제에 대하여 함께 이야기를 나눈다.
활동형태
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시간
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