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교육학개론. 양서원.
배영주 (2005). 자기주도학습과 구성주의. 서울:원미사.
장미선(2014). 구성주의 이론을 기초로 한 유아교육연극 프로그램 개발. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
손만호 (2005). 구성주의와 학습의 사회이론. 서울:
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교육연구회 연수자료. 1993
.이현남, 열린교육의 유래와 개념, 1994 차 례
Ⅰ. 열린교육의 역사적 배경 및 개념정의 3
1. 역사적 배경 3
2. 열린교육의 정의 3
Ⅱ. 열린교육의 발전 과정 6
1. 진보주의교육(progressive education) 6
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사회환경, 한신대학교 출판부
이집로(1986) 행동주의 학습이론, 순천공업전문대학교
송용대, 김현옥 역(1991) 프로이드 정신 분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사 [방통대 가정학과 4학년 유아발달 B형] 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각
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유아 교육의 실태와 대안} 서울: 敎保文庫
한국여성개발원, 1990 {도시영세지역 탁아프로그램 개발에 관한 연구} 서울: 한국여성개발원
로저 키징 著, 전경수 譯 1996 {현대문화인류학} 서울: 현음사
루스 베네딕트 著, 김열규 譯 1996 {문화의 패턴
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사회복지의 개념?
2) 학교 사회복지의 필요성?
3) 학교 사회복지의 목적
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 학교명과 주소를 제시하고, 해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오.
3. 해당 학교에서 1) 학교사
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교육과정은 교육과정 전 영역에 걸쳐 창의적 경험을 할 수 있는 환경 조성, 창의적 표현의 기회 제공이 이루어지도록 강조하며, 특히 탐구생활영역에는 창의적 탐구 내용을 두어 유아들의 창의적 사고과정을 강조하고 있다. 또, 사회생활 영
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교육대학원, 2020. 충청남도
6) 정평강. \"개별화된 긍정적 행동지원을 통한 장애학생 문제행동 개선 효과: 사례연구.\" 청소년복지연구 20.1 (2018): 211-233. 특수교육학개론
1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개
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프로그램 운영의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 석사논문, 1993 [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위
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기술의 도입, 그리고 정서·회복탄력성 중심의 상담이 더욱 강조될 것으로 생각합니다. 이에 맞춰 지속적으로 역량을 개발하고, 변화하는 환경에 유연하게 대응할 수 있는 상담사가 되고자 합니다.
Q47. 앞으로 어떤 상담사가 되고 싶으신가요?
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교육청, 제7차 고등학교 학교 교육과정 모형, 2001
* 도계고등학교, 제7차 일반계 고등학교 학교 교육과정 편성·운영 모형 개발, 2000
* 이현희, 일반계 고등학교에 제7차 교육과정의 운영을 활성화시키기 위한 방안 연구, 서울특별시 교육과학연
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