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전문지식 20,976건

간과 시간의 구성, 교사의 통제기술은 이중의 효과를 낳는다. 공간과 시간의 구분으로 아이들은 보이지 않는 통제를 받고, 교사와의 상호작용을 통해 보여지는 직접적인 통제를 받는다. 그리고 이러한 통제의 효과는 결과적으로 가정에서 나
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  • 등록일 2008.10.30
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교사관 ……………………………………………………………… 4~6 1. 교사의 역할 /4 2. 교수 ・ 학습 방법 /4~5 3. 학급 구성 /5 4. 평가 /5 5. 몬테소리 교실의 지향점 /5~6 제4장 몬테소리의 환경관 …………………………………
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  • 등록일 2013.09.28
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간구획을 두고 같은 시간대에 같은 내용과 활동이 이루어지는 종적인 시간표가 아니라 같은 시간대에 다양한 내용과 활동이 이루어지는 횡적인 시간표이다. 한 학급당 교사 대 유아의 비율이 1:30인 상황에서 교 사 대 유아의 비율을 낮추고
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  • 등록일 2012.10.10
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상호 비판적 고찰, 감리교신학대학 대학원 석사학위논문, 2007. 6. 이화여대 사회복지학과 편, 가족치료총론, 도서출판 동인, 1995. 7. 최선화, 전영주 외, 가족치료: 연구와 임상사례, 세종출판사, 2002. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 보웬 이론의 특
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  • 등록일 2009.10.30
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간의 경계 상상적인 내적 언어 어린이들의 놀이에 비계 설정 제4장 학습과 행동에 심각한 문제를 지닌 어린이들 특수한 욕구를 지닌 어린이들에 대한 비고츠키의 접근법 심각한 학습과 행동장애를 지닌 어린이들을 위해 교육적 환경을 개
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  • 등록일 2004.11.03
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논문 90건

교사교육의 자료로 활용한다. 프로젝트의 과정에서 이러한 기록 작업이 이루어지고 학부모와 지역사회가 참여와 지원을 하게 되는데 이것이 프로젝트의 수준을 더욱 높여줄 수도 있다. ‘교사의 질은 곧 교육의 질이다’ 라는 말이 있다. 일
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  • 발행일 2009.07.31
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이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력에 어떤 차이가 있는지에 대한 연구가 필요하다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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간 갈등과 상호작용 을 중심으로.” 중앙대학교 대학원, 박사학위논문. 2002 박정선. “전략적 마케팅 제휴에 있어서 통제메커니즘의 결정요인과 효과 : 국내의 특급 호텔을 중심으로.” 한양대학교 대학원, 석사학위논문. 2001 유병률.“항공
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  • 발행일 2008.12.07
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교사의 중요한 역할인 반면, 보다 많은 개입이 더 나은 것만은 아니다. 프로젝트 접근법의 사례연구 [저자 : 최소자 / 출판사 : 창지사 (2004)] 교사들은 세심한 관찰을 통해 어떤 어린이들의 경우 상호작용이 성인의 주의를 요하는 상호작용을
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  • 발행일 2008.11.03
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교사 리더십 유형 22 4. 유아교육기관에서의 교사 리더십 25 제 3 절 유아교육기관의 운영관리 27 1. 유아교육기관의 운영관리의 개념 27 2. 유아교육기관의 운영관리의 영역 29 제 4 절 유아교육기관장의 변혁적 리더십 유형
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  • 발행일 2010.07.14
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취업자료 53건

간의 교류를 통해 전문성을 향상시킬 것입니다. 어린이집교사로서 회사에 기여하기 위해 제가 가진 역량과 열정을 최대한 발휘하고, 어린이들의 성장과 행복에 기여하는 데 주도적으로 참여할 것을 약속드립니다. 1.지원동기 1.1 지원 동
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
교사 및 방과 후 교사들과 유기적으로 협력하여 아이들의 학교생활 전반에 걸친 통합적인 지원을 제공하겠습니다. 더 나아가, 지역사회의 다양한 교육 및 문화 자원(도서관, 박물관, 주민센터 프로그램)을 발굴하고 돌봄교실 활동과 연계하여
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  • 등록일 2025.08.17
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  • 직종구분 교육 강사직
교사 57 전쟁사 및 군사사 57 정치사 및 권력사 58 법사 및 제도사 58 종교사 58 문학사 및 예술사 59 기술사 및 과학사 59 인종사 및 민족사 60 환경사 및 기후사 60 사료학 및 역사 연구 방법론 60 ? 학위과정 입학준비 학업계획서 1500
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
간의 가교 역할을 담당하며 다양한 이해관계자들과 협력하여 융합 교육의 시너지를 극대화하겠습니다. 또한, 교육 현장에서 직접 마주하는 문제들을 신속히 파악하고 해결하는 실천적 역량을 키워, 사회적 요구에 민감하게 대응하는 전문가
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
교사 및 또래와 상호작용하며 자유롭게 놀이하는 시간 교사는 먼저 유아의 놀이를 중심으로 교육과정을 운영하며, 놀이, 일상생활 활동이 균형있게 이루어질 수 있도록 고민해야하며, 자유놀이 시 유아의 놀이 및 경험을 지원할 수 있도록
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  • 등록일 2024.10.01
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  • 직종구분 기타
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