|
통신대학교출판문화원
권육상,전대성,홍석자,조미영,홍전희(2007). 사회복지행정론. 유풍출판사
최균(2015). 사회복지전달체계와 민간 사회복지의 역할. 정책토론회
김필두,조석주(2015). 지방자치단체 복지전달체계 개선방안. 한국지방행정연
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2021.06.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육이 매우 필요하고 중요하다.
Ⅳ. 참고자료
송준만, 유효순 저. 특수아교육, 한국방송통신대학교출판부, 2013
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜 저, 특수아동교육, 학지사, 2011
이성봉, 방명애, 김은경 외 1명 저, 정서 및 행동장애,
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2018.09.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육청, 제7차 고등학교 학교 교육과정 이수 모형 개발, 교육과정 연수자료, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 교육과정의 개정중점
1. 능력, 흥미, 적성, 진로를 고려한 교과목 개설
2. 학생 선택 중심의 교육과정 체제 도입
3. 다양한 유형의
|
- 페이지 18페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2011.03.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2. 경제특구, 어떻게 하는가- 유형·요건
Ⅲ. 해외 경제특구 사례 : 중국 심천
1. 심천 경제특구 지정 배경
2. 심천 경제특구 조성 과정
1) 경제특구 개발 3단계
2) 경제특구 조성 요건
3. 중국 심천의 경제특구 조성 효과
Ⅳ. 시사점
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2014.12.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기술하시오. 또한 환경의 하위영역에 대해 설명하고 각각의 예시를 제시하시오. (8점)
7. 로이(Roy)의 적응이론에서 제시한 적응양식(유형)에 대해 모두 설명하고 각각의 사례를 제시하시오. (8점)
8. 베너(Benner)가 간호 업무수행의 특성을 조사
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2022.08.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육 실태의 국제 비교 경기 : 국립특수교육원, 1996
5. 대구대학교 특수교육 재활과학연구소, 특수교육 및 재활의 동향과 전망, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인통합교육의 개념
1. 장애학생의 구성원 자격을 확보시키는 문제
2. 장애학생 수업참
|
- 페이지 23페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2010.03.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육연구원 - 진로지도의 이론과 실제, 서울: 문성인쇄주식회사, 1993
이재창 - 청소년 문제 종합 진단 연구, 한국교육개발원, 1986
유충선 - 청소년의 자아정체감 수준과 진로 의사 결정 행동 유형에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사 학위
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2009.04.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
통일성과 긴밀성에 유의하여 작성할 것.
(3) 1번에서 제시된 단어 ‘틀리다, 다르다, 돋우다, 돋구다. 탓, 때문, 주인공, 장본인, 부딪치다, 부딪히다’ 중 최소 4개 이상 사용할 것.
(4) 2번에서 확인되는 문장의 문제가 없도록 작성할 것."
|
- 페이지 7페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2023.02.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수업유형에 따른 성취도의 차이 : 기존의 오프라인 강의식 수업집단학생들의 학업성취도보다 이 모형을 적용한 수업에서 학생들의 학업성취도가 평균 3.6정도 높게 나타났다.
나가며
이상으로 처음으로 문법교육에서 탐구학습을 주장한 김
|
- 페이지 8페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.11.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
ICT를 효과적으로 활용 할수 있도록 모든 교과에서 자연스럽게 학생들의 정보소향을 함양시키는데 그 근본적인 취지가 있다. 따라서 수업방법 역시 기능 위주의 수업보다는 활용위주의 수업이 주를 이룬다. “2단계 교육정보화종합계획”의
|
- 페이지 5페이지
- 가격 500원
- 등록일 2010.06.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|