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공동적인 해결방안을 모색하는 것은 거시적 차원의 문제해결방법이라 할 수 있다. 둘째, 입법기관 및 정치인, 그리고 법집행 기관을 대상으로 이러한 문제에 제도적으로 대처할 수 있는 법률제정과 이러한 법률을 시행, 감독할 수 있는 기관
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프로그램 편성 및 수강인원 결정권 등을 주어 알찬 독서교실이 되도록 해야 한다.
9. 독서교실의 예산은 현실에 맞게 책정
독서교실의 예산이 현실에 맞게 책정되어야 좋은 강사진과 아이들에게 독서교육을 하면서도 예산 때문에 책 선물도
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교육과정에서의 환경교육 분석】 / 경남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 김영옥, 2001년
4. 【제 6차 유치원교육과정에 나타난 환경교육 분석】 / 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 김월계, 2003년
5. 【평화교육프로그램 개발을 위한 기
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교육과정 속에서 다양한 프로그램을 적용한 의도적이고 지속적인 독서활동 행사를 실시하여 많은 학생들이 수시로 행사에 참여하도록 유도하면 초등학교에서의 독서교육은 효율적으로 실천 될 것이다.
학교·가정·지역사회의 연계지도
독
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독서의 기능들에는 어떤 것이 있는지 확인되어야 한다.
이 책에서는 그러한 독서기능들의 목록을 제시하고, 그 기능들이 독서 과정에 어떻게 기여하는지 또 이들을 어떻게 지도해야 하는지를 설명하고 있다.
7차 교육과정은 수준별 학습을
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교육 발전을 위한 교육과정모형개발, 한국교원대학교 교과교육공동연구소, 1999
서재진 / 북한사회의 변화전망과 통일교육의 방향, 교육부, 교육월보, 1996
오기성 / 학교통일교육의 실제적 지도방안, 통일교육원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교통
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지도사 교육프로그램 개발], 서울: 한국여성개발원.
한국여성개발원(1994), [여성관련 사회통계 및 지표], 서울: 한국여성개발원.
Gestwicki, C.(1995). Developmentally Appropriate Practice: Curriculum and Development in Early Education. N. Y. : Delmar Publishers Ins. [ 목
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독서 아동이 흔히 나타나는 음독 오류를 반드시 수정 제거해야할 틀린 행동으로만 간주해서 안된다.
제7장 독서 교육 프로그램
독서교육 프로그램은 독서 활동을 어떻게 잘 할 수 있도록 지도할 것인가에 대한 구체적인 일정표라고 할 수 있
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독서교육 계획을 수립하고 추진하는 과정 속에서 자연스럽게 이루어지도록 하는 것이 바람직하다. 도교육청에서는 독서경시대회의 기본 지침만을 정확하게 제시해주면 된다. 독서경시대회를 시행하는 목적이 무엇이며, 학교 대회 이후의 시
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교육이 이루어져야 한다.
참고문헌
김영인·노경주·정철영(2006) : 청소년 진로 및 학업지도, 한국방송통신대학교출판부
김충기(1997) : 자녀교육과 진로지도, 교육과학사
이상범(1983) : 중학교 진로지도 프로그램의 개발연구, 세종대학 대학원
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