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교육대학원 상담심리 전공 최점옥 2004
5. <변별강화를 통한 행동수정 방법이 학습부진아의 학습부적응행동 감소에 미치는 영향> 송명숙, 공주대학교 교육대학원 2003
6. <행동 수정방법을 적용한 어린이 비만 지도용 웹 기반 시스템의 설
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교육·보육프로그램을 지원하기 때문에, 학습능력 향상과 문제행동 감소 등 학생의 긍정적 태도와 성취도의 변화를 이끌어냄은 물론, 방과후 교실이나 공부방 등을 통해 학습을 지도하고, 저학년 아동들을 장시간 교육적인 환경에서 보호함
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교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다문화교육을 위한 교과교수, 학습 프로그램
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교육의 실태분석
2. 유아를 위한 발달에 적합한 실제 교육 프로그램원리와 장애아 교육내용
3. 장애아동 어린이집 적응을 위한 프로그램
4. 장애아동을 위한 일반유아 교육프로그램(장애아동을 위한 수정된 프로그램)
5. 어린이집 일
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교육인들 의 적극적인 대처가 필요한 것이 사실이다. 그러므로 무용 전공자 들을 위한 대학의 무용 교육 과정과는 별개의 일반 학생들을 위한 새로운 프로그램이 요구 되는 것이고, 그 프로그램에 있어서 이상적인 목표, 내용 및 방법을 제시
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교육에 맞물려 학습 기능 외에는 여러 가지 다양한 재능들이 무시되거나 자연 소멸되어 자신이 진정 무엇을 원하고 있는지 스스로 생각해 볼 기회를 제공받지 못한 안타까운 현재 청소년들의 현실이 우리의 지나간 청소년기를 되돌아보게 했
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교육방법의 이론적 준거를 계속적으로 보강, 형성해 왔으며, 아직도 끊임없이 변화와 점진적 발전을 추구하고 있다.
마지막으로, 레지오 에밀리아 접근법은 교육 프로그램이 문화 사회적 맥락의 산물이며, 그와 같이 고려되어야함을 거듭 강
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교육방법의 이론적 준거를 계속적으로 보강, 형성해 왔으며, 아직도 끊임없이 변화와 점진적 발전을 추구하고 있다. 마지막으로, 레지오 에밀리아 접근법은 교육 프로그램이 문화 사회적 맥락의 산물이며, 그와 같이 고려되어야함을 거듭 강
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교육 유형
2.우리나라 맞벌이 가정의 통계현황 및 자녀교육 실태
1) 맞벌이 가정의 현황
2) 맞벌이 가정의 자녀현황
3) 맞벌이 가정의 자녀교육 실태
3.맞벌이 가정의 자녀에게 나타날 수 있는 문제점
1) 자녀의 심리･정서적 장애문제
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지도의 미흡 등 학생 선발에 있어서 자율성과 다양성의 결여
② 교원의 업무량 과다 및 교원 당 학생수의 과다, 교원 양성교육과 재교육에 있어서 교육프로그램의 질적 미흡, 교직의 사회경제적 지위의 계속적인 하락과 교원의 사기 저하 등
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