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교육을 위한 유치원 실내 학습 ㆍ 놀이 공간 디자인에 대한 연구
강현석 외 8명(2005). 구성주의 유아교육과정. 서울:시그마프레스
Devries, Rheta(2007). 구성주의 유아교육교수법. 서울:창지사
황해익(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 고양:공동
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학습이 중요한 영역에서는 온라인 학습의 장점을 최대한 활용하고, 사회적 상호작용이나 실습이 중요한 영역에서는 면대면 교육을 유지하는 방식으로 각각의 장점을 극대화할 수 있을 것이다. 본인도 온라인과 오프라인을 병행한 수업에서
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수업을 활용한 물리 수업 사례 연구: 고등학교 2학년 물리Ⅰ 교과를 중심으로. 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박태정, 차현진(2014). 거꾸로 교실의 교육적 활용가능성 탐색을 위한 교사 인식 조사. 컴퓨터교육학회논문지
그림1 출처
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교육 혜택을 받지 못하는 경우가 없도록 한다(유아교육의 공교육화 추진).
ㅇ 유아학교는 유아의 건전한 보호·교육과 보호자의 사회·경제적 활동을 지원하는 교육복지형 학교(초중등학교와 성격이 전혀 다름)로서 운영시간과 프로그램은 학
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교육철학
1. Pro-Active한 사람과 선택
2. PALS와 선택
3. 정보와 선택
4. 정보화 시대와 PALS
5. PALS의 이념
6. PALS 교육의 철학적 심리학적 기초
7. 현대교육이론의 적용
제 2 절 PALS 프로그램
1. PALS 교육의 의미와 필요성
2. PALS 교육 커
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교육이론과 실천방법론. 서울: 양서원
-김기흥(2003). 노동시장과 연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 고
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교육프로그램 평가
1) 반응평가
평가내용 : 참가자들의 그의 교육프로그램을 어떻게 생각하는가?
평가방법 : 참가자들의 질문지법을 이용하여 평가하고 보완적으로 조정자, 훈련담장자 등이 참여한 평가회를 갖는 것이 좋음
2) 학습평가
평
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교육정보
Ⅴ. 인터넷 정보검색활용과 진로정보
1. 진로 정보의 개념
2. 진로 정보의 영역
1) 교육?진학 정보
2) 취업?직업 정보
3) 개인?사회적 정보
Ⅵ. 인터넷 정보검색활용과 유틸리티
1. 압축 프로그램의 이해, Winzip 다운받기, 설치
1)
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컴퓨터의 관심과 흥미가 비교적 정보를 쉽게 암기할 수 있다.
④ 정보의 소비자로서 능률을 높일 수 있다.
문제71. 다음 중에서 인터넷이 교육에 미친 영향으로 인정할 수 없는 것은?
① 인터넷은 수업보다는 학습 위주의 교수-학습환경을 제
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교육출판(1992), 생활습관과 예절교육의 지도기술
- 한국 교육 출판(1994), 인성 지도 자료집, 서울 한국 교육 총판 Ⅰ. 중학교 진로지도(진로교육)
1. 운영 방침
2. 운영 내용
1) 소질과 적성에 따른 진로 지도
2) 다양한 진로 체험 학습
3) 진
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