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학습은 단순히 글씨를 쓰는 기술에 그치는 것이 아니라, 서예를 통해 문화와 역사, 심미적 경험을 동시에 접할 수 있는 기회를 제공한다. 서예는 한국의 전통미를 포함하여, 동양의 독특한 미적 감각과 철학을 이해하는 데 중요한 역할을 한다
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전통 민속에 관심을 갖고, 많은 사람들에게 자랑스럽게 소개할 수 있는 훌륭한 한국어교사가 되도록 부지런히 노력해 나가는 소중한 계기로 삼겠습니다. . 들어가는 글
2. 박물관으로 출발
3. 1층 전
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신체활동교육
Ⅵ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 사례
1. 4세 : 우리 나라 “탈”
2. 5세 : 우리 나라 민속놀이
1) 탈춤
2) 우리 나라 춤
3) 사자놀이와 부채춤에서 달성할 수 있었던 표현생활의 내용
참고문헌
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미술이나 박물관을 현장학습이나 개인별로 답사하도록 하는 것이 좋을 듯하다. 답사를 통해서 직접 보고 느낀 것을 쓰기 시간에 통합해서 지도할 수도 있다.
<10. 판본체, 궁체로 쓰기> 이 단원은 8차시로 교과서 모든 단원들 중에서 제일
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전통민속놀이의 의의
2. 북한의 전통민속놀이
3. 기대 효과
Ⅴ. 놀이체험활동을 통한 남북통일이해증진
1. 기대되는 효과
2. 제언
Ⅵ. 놀이체험활동을 통한 문제해결력신장
1. 문헌 연구
1) 놀이 학습
2) 과학 탐구 놀이
3) 역할 놀이
2.
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지도에 적절한 주제이다.
한국화의 특성은 자연을 주관적으로 해석하고 함축해서 그리며, 선의 조형성과 여백공간의 미, 필묵의 조화와 운용으로서 대상의 형상성과 작가의 정신세계를 표출하는 것이다.
전통미술의 표현과 감상을 통하여
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자연을 수용한다.
-한국의 의복디자인
선의 아름다움~
한복의 맵시~
한복의 배색과 문양~
한복의 기능성~
한복의 경제적인 면~
-한국의 전통문양
문양이란?
문양의 예
-한국의 공예
우리나라 도자기의 발전
한지공예
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전통계승도 중요하지만 지금 시대에 맞은 새로운 전통을 창조해 내는 것 또한 중요한 일이라 생각한다. 모방이 아닌 우리만의 느낌과 색깔을 살려서 우리 도자기의 우수성을 알렸으면 좋겠다는 생각을 하게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌 및 사이트
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전통을 이어갔고 이는 일본에게 까지 그 영향력을 미쳤다.
세계의 도자사는 중국에서부터 시작하여 우리나라, 그리고 일본까지 참여하며 세계 도자사를 형성 하고 있다. 3국의 도자기의 특징을 비교해 보면 중국의 도자기는 중국 대륙의 그
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미술관이 있다는 것에 많이 놀랐다. 그리고 이런 여러 가지 박물관이 있으므로서 프랑스 사람들에게 좋은 학습자료가 되는것에 대해 무척 부럽기도 했다. 이런 훌륭한 박물관을 통해서 프랑스인들은 어렸을 때부터 문학적인 영향을 받아 많
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