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활동에 적극적이고 실천력이 있어야 하고 교육에의 올바른 신념을 가져야 한다. 실제 교육현장에서 실현되기 어려운 요소들이지만 최선을 다해 학생과의 바람직한 관계 형성을 위해 노력해야 할 것이다. 이런 노력으로 학습과 교육효과의 극
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지도 및 실행을 온라인상에서 부여받고, 멀티 문서로 작성하여 이를 캠퍼스 내의 네트웍에 기재하게 된다.
■참고문헌■
1. 의학 분야에서의 가상현실 기술 활용/ 정순기, 정기숙, 구상옥/ 경북대학교 컴퓨터공학과 가상현실연구실
2. 전자민
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Ⅳ. 문제력(양육 특기사항)
Ⅴ. 가족력 및 배경
Ⅵ. 이전의 개입과정 <※판정내용, KEDI-WISE 검사 결과, 상담 진행일지>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획
Ⅷ. 단계별 진행과정
Ⅹ. 사례관리자의 의견 및 평가
Ⅺ. 예산집행
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생활양식 특성
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방 보건교육 계획
5) 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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음악치료, 심리치료 등)
지역아동센터
방과후 보호 및 학습지도
급식, 간식지원서비스
생활지도, 정서지원, 문화활동. 기타 생활서비스 등
실종아동
전문기관
미아발생 접수 및 미아찾아주기 지원
미아발생 예방을 위한 홍보 및 지원활동
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6. 성취평가제 운영 단계별 주요 활동
1) 교육과정 운영 계획
2) 교수학습 및 평가
3) 평가 결과 활용
7. 성취평가제의 찬성과 반대의견
1) 성취평가제 찬성
2) 성취평가제 반대
8. 성취평가제의 개선방향
【 참고자료 】
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활동
3. 여성다운 직업과 남성다운 직업
4. 소비자로 대표되는 여성
5. 은폐된 여성의 삶의 역사
Ⅷ. 양성평등의식(남녀평등의식)의 외국 사례
1. 미국
1) 남녀교육평등법(1974년)
2) 과학기술기회균등법(1980년)
3) 여학생의 과학기술 분야로
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방법을 쓰기에 활용한다.
(3) 표현의 효과를 고려하여 내용의 조직 방식을 조절하며 글을 쓴다.
【기본】
모범이 될 만한 글의 내용 조직 방식을 모방하여 글쓰기에 창조적으로 활용한다.
【심화】
상황을 고려하여, 내용의 조직 방식을 적
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지도 및 상담기능 강화
3) 지역사회와의 연계를 통한 환경개선
4) 학교연계 사회복지 서비스 제공 강화
(1) 학생 및 가족에 대한 상담업무
(2) 멘토링(mentoring)
(3) 학습지도(tutoring)
(4) 봉사학습(service learning)
(5) 조정, 관리하는 업무(coordinating
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활동을 하는 것도 중요하다고 본다.
※ 참고 문헌
김혜경 도미향 문혜숙 박충선 손홍숙 오정옥 홍달아기. 공동체
이영숙 외 2인‘가족문제론’, 학지사.
김정옥 외 공저‘새로 보는 결혼과 가족’
박병호 공저. ‘한국 가족정책의 이해’, 학
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