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중학교(중등) 국어과(국어교육)의 독서교육 국어 교과에서는 국내외의 주요 문학 작품 및 고전을 읽고 이를 이해, 감상할 수 있는 능력을 함양하는 데 교육의 중점을 두도록 한다. 이를 위해 국가적(사회적)으로 합의된 국내외의 작품(문학 및
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  • 등록일 2011.04.11
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국어과 교육과정 ⅳ. 김대행(1996), 국어과 교육 과정 분석과 수준별 교육 과정 개발, 교육 과정 연구회 ⅴ. 백순근(1998), 중학교 각 교과별 수행 평가의 이론과 실제, 서울 원미사 ⅵ. 박영목·한철우·윤희원(1995), 국어과 교수·학습 방법 탐구,
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  • 등록일 2010.08.13
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국어과(국어교육)의 특징 Ⅲ. 중등(중학교) 국어과(국어교육)의 교과목표와 학년목표 1. 교과목표 2. 학년목표 1) 1학년 목표 2) 2학년 목표 3) 3학년 목표 Ⅳ. 중등(중학교) 국어과(국어교육)의 교수학습원리 1. 국어 학습의 원리 2. 국어
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  • 등록일 2010.04.17
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교육과정의 도입에 따라 ‘평가 사항 및 방법’은 학교 교육과정 편성운영 계획에 구체적으로 반영되어야 한다. 참고문헌 1. 경기도교육정보연구원, 중학교 국어과 영역별 교수-학습 및 평가의 실제, 1997 2. 김수업, 국어 교육의 길, 나라말, 200
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  • 등록일 2010.09.27
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교육과정평가원(1998), 국어과 수준별 교육 과정 운영 방안 및 교수-학습 자료 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 국어교육(국어과)의 특성 Ⅲ. 국어교육(국어과)의 내용체계 1. 언어활동 1) 듣기 2) 말하기 3) 읽기 4) 쓰기 2. 언어 3. 문학 Ⅳ. 중학교(중등
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  • 등록일 2010.04.16
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논문 330건

교과서 시점 분석 ………………… 16 [ 표-5 ] 문학 교과서 시점 유형 분류 ………………… 18 [ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31 [ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36 [ 표-8 ] 시점 교육 현황 ………
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  • 발행일 2012.10.15
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교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계화와 정체성의 관련성 45 Ⅲ. TCK의 정체성과 한국교육의 문제점 분석 48 1. 분석 방법
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  • 발행일 2010.04.01
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독서연구』14. [단행본] 김한종 외(2005). 『역사교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
교육과정 문학 영역의 맥락에 대한 재고…………………………22  4. 맥락 중심 문학교육의 의의 및 지향점…………………………………27   가. 학습자의 측면…………………………………………………………27   나. 교수・학습
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
교육과,사회학과,스페인어학과,역사교육과,영어교육과,영어학과,예술학과,의류학과,일반사회교육과,지리교육과,철학과,한문교육과,회화학과 관련 자격, 면허 정교사2급,정교사1급 유사 직업명 중등학교교사, 중학교교사, 고등학교 Ⅰ.
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  • 발행일 2011.12.09
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기업신용보고서 8건

(주)독서교육연구소알움에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 발행일 2024.09.04
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)독서교육연구소알움
  • 대표자 최봉희
  • 보고서타입 영문
(주)독서교육연구소알움에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 발행일 2024.09.04
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)독서교육연구소알움
  • 대표자 최봉희
  • 보고서타입 영문
(주)독서교육연구소알움에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 발행일 2024.09.04
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)독서교육연구소알움
  • 대표자 최봉희
  • 보고서타입 국문
(주)독서교육연구소알움에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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  • 가격 13,000원
  • 발행일 2024.09.04
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)독서교육연구소알움
  • 대표자 최봉희
  • 보고서타입 국문
(주)한국독서교육회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2019.10.20
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)한국독서교육회
  • 대표자 이주황
  • 보고서타입 영문

취업자료 2,820건

국어교육 현장은 학생들이 기초 학습 능력뿐 아니라 의사소통, 비판적 사고, 문화 이해력 등을 종합적으로 발전시키는 중요한 공간입니다. 저는 수업 설계와 운영에 있어서 학생 개개인의 다양성을 존중하고, 맞춤형 교수법과 평가 방법을 적
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
) 5. 고등학교 정교사 발령(음악교사자기소개서) 6. 사립 고등학교 정교사 발령(기술가정교사자기소개서) 7. 대구광역시 기간제 교사 최종합격(영어교사자기소개서) 8. 경기도 고등학교 기간제교사 합격(국어교사자기소개서)
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  • 직종구분 교육 강사직
교육 정책과 동떨어져 있는지를 실감한 바 있습니다. 장기적으로는 박사과정 진학도 고려하고 있으며, 이후에는 예비 국어교사 양성과정이나 국어교육 관련 연구기관에서 교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니
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  • 등록일 2025.05.03
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  • 직종구분 교육 강사직
국어는 20세기 이후부터 오늘날까지입니다. 09 전기 1. 나례 의식이 가면극에 미친 영향은 무엇인가? (전경욱) 2. 2007 개정 교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완) 3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할
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  • 등록일 2014.06.15
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  • 직종구분 기타
교육과 인문학적 성장에 실질적으로 기여하겠습니다. 교실 현장에서 학생들의 국어 능력 향상뿐 아니라 비판적 사고력과 창의적 표현력 개발에 중점을 둔 교육을 실천할 것입니다. 학생 개별의 학습 수준과 특성을 고려한 맞춤형 교수법을
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타

파워포인트배경 197건

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가격 : 46,800원 (-10,800원)
할인가 : 36,000원(36페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 29,900원 (-6,900원)
할인가 : 23,000원(36페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(26페이지)
가격 : 46,800원 (-10,800원)
할인가 : 36,000원(36페이지)
가격 : 29,900원 (-6,900원)
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