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교육의 실태
Ⅴ. 중학생(중학교, 청소년) 성교육의 문제점
Ⅵ. 향후 중학생(중학교, 청소년) 성교육의 지도 방향
1. 성 평등 교육을 실시한다
2. 올바른 성지식에 대한 정보를 제공한다
3. 인간관계 교육을 실시한다
4. 성문제를 예방한다
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지도와 상담교육
1. 상담의 의의
1) 상담의 개념
2) 인간 성숙의 학습과정
3) 상담에서의 인격적 만남
4) 여러 가지 상담이론
2. 집단 상담
1) 집단지도(Group Guidance)
2) 집단상담
3) 집단치료
4) 심성계발 프로그램
Ⅷ. 학교생활지도와 훈화
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교육 목표에 도달하기 위해서 학습 활동에서 직접적인 체험활동을 강조하고 있으며, 학생들에게 공동 학습 과제를 제시하고 소집단 활동을 통하여 공동으로 문제를 해결하는 다양한 경험을 어린 시절부터 많이 가지도록 하여야 한다. 재량활
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활동 영역을 단순화한다.
(나) 재량활동의 영역에 대하여 국가수준에서 편성운영에 대하여 세부적인 제한을 하는 이중적인 제도를 개선하여 완전히 학교의 재량에 따른 운영이 이루어지도록 개방한다.
(다) 제8차 교육과정의 개정은 충분한
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여가시간 증대에 따른 문화관광정책의 방향토론
/http://www.kctpi.re.kr/culturalpolicy_publication.htm
http://see.youngnak.net/full/s005/main.cgi/노인의_여가활동.hwp
노년기 준비교육 프로그램(한국가족상담연구소)
/http://seochosenior.org/technote/main.cgi 한, 중, 일
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교육, 경주상업고등학교, 1997
보건 복지부, 금연합시다, 1996
분산 개성 중학교, 자아 존중 감이 생기면 금연은 성공, 2000
충무시보건소, 흡연예방 및 금연지도자 교육, 2001
한국금연운동협의회, 자료집, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 금연의 기회
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프로그램, 주요 활동 내용, 소요 시간, 교수-학습 방법 등을 조직한 것이다. 그러한 연간 지도 계획 모형을 예시적으로 제시하면 다음과 같다.
· 민주 시민 교육 재량 활동 연간 지도 계획
차시
학습 주제
활동 내용
학습 방법
1
교통 질서
양보
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예방 지도 - 서울특별시교육청, 2007
학교폭력예방과 상담 - 문용린 외, 학지사, 2006
학교와 사회복지. - 한인영 외, 학문사, 2004
학교폭력의 원인 및 대처방안에 관한 연구 - 이순래, 한국형사정책연구원, 2003 1. 학교폭력의 개념과 원인
(1) 학
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지도의 이론과 실제, 특수학교 교육과정 운영자료 교육부
* 노명식(2000), 기능적체험중심 직업적응훈련 프로그램이 정신지체아의 직업적응행동에 미치는 효과. 현장특수교육, 국립특수교육원
* 박성순(2000), 정신지체인의 취업현황에 따른 직
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활동 지도교사 일반연수, 서울 한국청소년 개발원
김명희(1989), 놀이지도의 이론과 실제, 교문사
김재복 외(1999), 초등학교 교육과정 해설, 교육과학사
경상남도교육청(1996), 학생야영수련활동 프로그램집, 창원 문성사
경상남도산청교육청(2003
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