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교육이라고 생각한다. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 인물정보 - 네이버 백과사전 [목차] 1. 자연주의 교육사상(自然主義敎育, Education in naturalism)이란
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교육이라고 생각한다. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 인물정보 - 네이버 백과사전 목차 1. 자연주의 교육사상(自然主義敎育, Education in naturalism)이란?
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  • 등록일 2011.06.23
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교육제도발전론. 서울: 도서출판 성원사 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당. 한국청소년개발원. 청소년육성정책에 관한 토론회. 한국청소년개발원, 2010 김영철 외(2012) 학교제도 발전연구 :연구보고 RR- 411. 서울:한국교육개발
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교육 3) 듀르껭의 교육사회학 평가 4) 파슨즈의 학교사회화 이론 5) 파슨즈의 교육사회학 평가 6) 드리븐(Dreeben)의 학교사회화 이론 6. 기능주의이론 7. 근대화 이론 8. 인간자본론 9. 실제 학교교육에 적용된 기능주의 패러다임 Ⅱ. 갈등
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가치추구와 노작교육 삶에 대한 공동체 인식과 생태학적, 자연친화적인 삶의 방식과 관련된 학교 형식에 관심 갖는다. ④ 공동체 정신 함양 공동체 생활을 통해 서로 다른 생각을 가진 사람들을 이해하고 이해관계가 갈등을 일으킬 때 양보와
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교육과정에 대한 생태주이 시각은 20세기 후반에 접어들어 나타나기 시작함. 예 : ①사단법인 공동육아, 공동체교육에서 운영하고 있는 어린이집 -기본 가치 : 협력적 참여, 민주주의, 차이성(공동체), 생태, 학습 -교육내용 : 생태적 능력 배양
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  • 등록일 2013.09.23
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교육사회학 6. 기능론과 갈등론 7. 경제 재생산 이론 8. 문화적 재생산 이론 9. 저항 이론 10. 교육과정 사회학 11. 지식사회학과 존재구속성 12. 학교교육의 역기능 13. 단선제와 복선제 14. 사회적 학습방법 15. 핵가정과 교육
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대화, 한국NVC센터. 문용린이승수, 「학교폭력의 현황과 과제」, Issue Paper, 한국교육개발원, 2017. 목차 서론 본론 1. 학교폭력의 개념 및 경향 1) 학교폭력의 개념 2) 학교폭력의 특징 2. 학교폭력의 유형 3, 학교폭력의 경향 4,
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교육의 필요성  3. 부모자녀관계 정립에 있어 부모가 자녀에게 가르쳐야 할 내용  4. 부모자녀간의 올바른 대화기법  5. 바람직한 부모교육 방법  6. 부모교육 프로그램의 일반적 구성 내용  7. 부모교육 프로그램의 일반적 연간계획
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교육을 들고 있으며, 그 프로그램은 이론적인 분석력을 키우는 인문과학과 사회과학 및 도덕과 종교를 중요하게 생각하였다. e) 집단토의 기법 교육은 학습자들에게 문화적 위기로 인한 사회문제를 알게 하고 이 문제를 해결할 수 있는 능력
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