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개발하였으며, 나아가 초등학교, 중학교 교육에 적합한 약 1,600개 사이트의 URL 목록을 작성하고 있다. 고네트 플랜에서도 이와 유사하게 교재 링크집을 작성하고 있는 중이다.
Ⅷ. 교육용 컨텐츠(콘텐츠)의 발전 방향
수업에 직접 활용할 수 있
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장애인 등에 대한 특수교육의 범위와 한계 / 한국교육개발원, 한현민 2008
장애인 등에 대한 특수교육법이 가져다주는 변화와 과제 / 국립특수교육원, 이효자 2008 I. 서 론
II. 주의력 결핍/과잉행동장애(ADHD)
1. 주의력 결핍/과잉행동장애
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교육과정을 위한 - 우수교육용 소프트웨어 총람, 2001
5. 정보통신정책연구원, 국내 교육용 소프트웨어 개발 현황 및 정책방향, 1998
6. 한국교육개발원, 한국교육 평론, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 정의
Ⅲ. 교육용
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특수교육공학의 활용은 이렇게 일찍 예견되었으나 아직도 많은 과제들이 남아 있다. 그러나 보조공학 활용 효과는 막대한 것이어서 현장의 교사와 전문 기관의 연구자들이 공통으로 노력하여 보조공학이 장애인의 교육뿐만 아니라 긍정적으
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ICT 활용 교수·학습 모형 및 교수·학습 과정안 개발, 2002
이미경 / NIE를 통한 도덕과 학습지도 방법 연구, 2004
조성태 / 좋은 미디어 수업
추병완 / 역할채택의 도덕교육적 함의, 민주문화논총, 민주문화아카데미, 통권 제 23 호, 1992
추병완 / 협
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교육인적자원부 - 제7차교육과정지원장학협의단 시·도 교과요원 워크숍 자료, 교육부교육과정지원센터, 2000
경상북도교육과학연구원 - 제7차 교육과정 적용을 위한 교실 수업 개선 자료집, 영남사, 2000
부산광역시 교육청 - ICT 활용교육 장학
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특수학교 노후 직업교육용 교재교구 교체비 지원(122개교)
※ 지방교육재정 특별교부금 46억원 편성 지원
(4) 특수교육 정보화 체제 구축
특수교육 e-Learning 지원 체제 구축
특수학교 교육과정 운영에 필요한 장애영역별 컨텐츠 개발
시각장애
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장애인과 노인을 위한 프로그램을 6,900만 ECU 예산으로 진행시키고 있다. 이 프로그램은 유럽의 1억 노인과 5천만 장애인에게 독립적인 삶과 자율성을 보장하고, 사회참여의 기회를 제공하기 위한 응용 프로그램의 개발을 목표로, 약 60여 개의
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활용되어야 한다.
Ⅹ. 장애아동교육(특수교육) 관련 제언
첫째, 교육개혁의 차원에서 학교는 특성화된 프로그램의 개발운영을 통해 다른 학교와의 경쟁력을 제고하여야 할 것이다 미국에서 학교 선택권의 문제가 제기되고 있는 경우와 같이
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컨텐츠비즈니스(콘텐츠비지니스)의 유형
1. 브랜드 구축형
2. 비용 절감형
Ⅳ. 컨텐츠비즈니스(콘텐츠비지니스)의 특징
1. 인터넷을 이용하여 전개하는 모든 비지니스 영역을 포괄
2. 인터넷 혁명의 주체로 인터넷 비지니스와 동일시 되기
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