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교육연수원 Ⅰ. 학급경영계획의 개념
1. 학급경영계획의 정의
2. 학급경영계획 작성의 기본방침
3. 학급경영계획의 의의
Ⅱ. 학급경영계획의 수립
1. 기초조사
2. 학급경영계획
3. 학급경영안 작성
4. 학년초 계획
Ⅲ. 학급경영계획
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(8) 사이버 공간에서의 기타 문제에 따른 유형
결론 - 이것이 현대의 정보화 사회가 주는 청소년 문제의 해결책이다.
6. 올바른 가상세계 활용을 위한 대안
인터넷 미디어 교육의 필요성과 기본방향
첫째～여덟째
참고문헌
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교육과정의 운영방법
1. 심화?보충학습 운영 방법
1) 학습 능력에 따른 차별화 운영
2) 학습 방법
2. 학습 과제에 따른 차별화 운영
Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정의 지도방법
1. 기본 공통 학습 후 심화?보충 과정 지도 방법
2. 학습과정
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밀접지역에 가출청소년쉼터?신고센터 개설
2) 가출?위기청소년을 위한 학교사회사업을 제도화 및 대안학교 지원
3) 청소년고용금지업소와 출입제한업소에 대한 지도감독 강화
4) 아르바이트 알선센터 지정
Ⅶ. 결론
참고문헌
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개념에 대한 역사적 고찰』 2007/강현정/홍익대학교
-『함수 개념의 이론적 배경과 효율적 지도방안』 2004/정성경/연세대 교육대학원 Ⅰ. 단원의 지도계획
1. 단원명
2. 단원의 지도 목표 및 지도상의 유의점
Ⅱ. 지도관
1. 지도방향
2
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방향," 한국청소년단체협의회, 1995.
원주시 사회복지협의회, "원주시 청소년 자원봉사활동," 1996.
한국사회복지관협회, 미국의 자원봉사 유래와 현황, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사의 의미와 청소년자원봉사활동의 개념
2. 청소
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교육목표의 진술
3. 학습경험의 선정
3.1. 학습경험의 의미
3.2. 학습경험 선정의 일반적 원칙
3.3. 목표달성에 유용한 학습경험의 예
4. 학습경험의 조직
5. 학습경험의 평가
5.1. 평가의 필요성
5.2. 평가에 대한 기본 개념
5.3. 평가 절차
5.4. 평가
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6. 방과후공부방 교사 현황
7. 방과후공부방 운영모형
1) 학급(집단)구성
2) 아동 모집 순위 및 모집 방법
3) 보육서비스 시간
Ⅴ. 독일의 방과후공부방 사례
Ⅵ. 방과후공부방의 문제점에 대한 해결방안과 향후 발전 방향
참고문헌
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교육출판 『교육자료 수업안+ 멀티클래스 6학년』, 2005.3
한영우『(다시 찾은) 우리 역사』 경세원, 1998
유네스코 한국 위원회 http://www.unesco.or.kr/whc/heritage5.html ■ 기본방향
■ 교과서 분석
1. 왕건 중심의 영웅적 역사서술
2. (P.24) 왕건의
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교육 기법
… 1.강의법
… 2.토의법
… 3.문단법
… 4.문제중심학습
… 5.문제해결학습
… 6.프로젝트법(구안법)
… 7.개별화 수업
… 8.협동학습
… 9.기타 교수학습 방법
*강의시작기법
Ⅲ 강의 시연
… 1.수업 지도안
… 2.강
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