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교육연구사 들은 각급 학교에서의 애로를 타개함에 있어, 윤활유역할을 하는데 자기의 역량을 최대한 발휘하여야만 할 것이다. ■. 서 론
1. 청소년의 정의
■. 본 론
1. 청소년문제(학교폭력)의 원인
(1) 개인·심리적 요인
(2) 가정적
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교육인데 반하여 다중지능이론이 접목된 교육에서는 학생들에게 직접 학습 내용의 선택 권한을 주는 것이다. 다중지능이론을 접목한 교육의 특징 중의 하나는 도제식 교육이다. 도제식 교육은 주로 세 가지 영역에서 일어나는데, 예능(미술,
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유아 놀이 도구로서 팝업 북의 역할에 관한 연구, 중앙대학교 예술대학원 석사논 문.
이정희(2005), 팝업 북을 활용한 미술 교육 연구, 경기대학교 교육대학원 석사학위 논문.
<단행본>
김경희(1999), 발달심리학, 학문사.
김경일(1991), 독서지
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교육시설
도서관 : 1,552㎡(470평), 고고학, 미술사학, 역사학 등 박물관 관련 국내·외 전문
도서, 학습지 등 약 90,000여권의 책과 CD-ROM, DVD, VIDEO TAPE 등의
디지털매체자료 약600여점을 비치하고 있으며, 소장자료의 검색
대강당 : 1,728.61㎡(523평),
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유아문학 : 그 개념이 모호하여 아직 일반화되 어 있지 않아 유아를 위한 문학, 유아문학, 아동문학 등이 함께 사용되어 왔다.
*유아문학: 그 대상이 출생에서 8세까지의 유아를 대상으 로 유아의 발달 특성을 고려하여 내용과 형식을 갖춘 문
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박물관, 교통공원견학, 학부모 개별상담, 농장학습
12월 : 성탄절 가족잔치, 졸업여행, 김장 담그기
1월 : 놀이학습, 학부모만족도, 설문조사, 학부모 특강
2월 : 학습 발표회, 오리엔테이션, 수료, 졸업식 1. 재단소개
2. 연혁
3. 시설현황
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미술, 연극, 취미활동)
후원자모집 및 관리
물품지원관리
문화프로그램(영화,생일잔치,캠프)
보호자 상담 및 교육
(MBTI 성격유형검사 및 상담비 지원, 퀼트공예연계)
strong 직업흥미 검사 및 상담비 지원(대상: 중2~대학생)
미술치료관리
아동위
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심리적 지지 및 양육기술 등을 지원하는 일
대상 : 장애를 가진 사람 및 가족
내용 : 부모역량강화, 형제역량강화, 부모가 장애인인 가정의 자녀지원, 부모교육,
주간활동(보호) 등
나) 직업지원 프로그램
장애의 특성과 능력에 맞는 직업활
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심리적 지지 및 양육기술 등을 지원하는 일
대상 : 장애를 가진 사람 및 가족
내용 : 부모역량강화, 형제역량강화, 부모가 장애인인 가정의 자녀지원, 부모교육,
주간활동(보호) 등
나) 직업지원 프로그램
장애의 특성과 능력에 맞는 직업활
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육재정 지원
전일휴직 또는 육아휴직 제도화-부모휴가법 제정
영국
●보호양육의 부모책임설에서 여성의 직업기회 확보로 전환
3~4세아의 무상교육 실시
저소득층 유아지원제도 시행
표준교육청에서 시설 감독
프랑스
●영유아에 대한 보
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