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교육적 가치를 많이 가지고 있는 공간이다. 남한과 북한의 청소년들이 함께 일본의 독도망언을 규탄하고 직접 독도를 방문하여 우리 영토임을 확인하고 남 북한에는 물론이고 전 세계에 천명하는 것은 미래 남북통일을 위한 초석을 놓는 일
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교육이념 : 화왕계를 지어 군왕의 교육이념을 유덕 선정에 두었다.
효(부모에 대한 사랑), 제(형제와 이웃의 사랑), 충(민족과 국가의 사랑), 신( 사랑 속에 믿고 의지함), 예(사랑의 질서를 국가적 차원으로 확대한 것), 의(의리를 지키 는 것),
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교육의 계획
1. 주요 추진 계획
2. 효실천 운동
3. 예상되는 성과
Ⅷ. 효(효도) 실천교육의 방법과 절차
1. 신문기사 활용을 통한 효 교육
2. 효 실천 학우 칭찬하기 릴레이
3. 효행 실천록 자료제작을 통한 효 교육
1) 자료명
2) 분량
3) 인
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분석하고, 이해하고, 판단하는 과정을 배우게 되며 미술에 대한 비평 능력을 발달시킨다.
이러한 본질적인 요소들은 미술 학습에 대한 많은 흥미를 부여해 준다.
Ⅸ. 결론
7차 교육과정에서는 국제화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의
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분리’, ‘특별’ 교육이 아닌, 다문화적 연대를 통한 교육과정의 전면적인 개편이 필요하다. 한국문화와 세계문화를 보편적인 가치에서 접근하기 보다는 한국 민족주의 입장에서 서술하고 전달하는 구조, 국내 교육의 가장 큰 문제점으로
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교육청 관내 학교 교사들의 교육활동을 적극적으로 지원할 수 있게 하는 것이다.
① 자격 : 뛰어난 교육실천으로 학교장과 동료들의 인정을 받는 유능한 교사
② 분야 및 인원(예시) : 교과지도(12-과목 수), 학급운영(2), 학생자치(2), 특별활동(
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교육에서 핵심을 이루는 부분은 인간교육이고, 이러한 교육의 근원지는 가정이라고 하였다. 교육의 기초로서 어머니의 사랑과 안방교육의 강조는 가정교육의 중요성과 어머니의 역할을 강조하는 계기를 마련하였다.
한 민족 한 국가의 발전
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민족음악문화와 세계의 보편적 음악문화를 향유하는 능력을 갖추는 데에는 오랜 기간이 소요되기 때문에 정부는 예술 문화 향유력의 육성을 국가적 과제로 삼고 공교육 체제 내에서 충실하게 교육함으로써 그 기초를 견고히 해야 한다. 이러
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교육 체계 전반을 재검토해야 하는 일인 것이다.
단순히 민족 정체성을 지키자는 감상적 측면을 배제하고 보더라도 영어 몰입 교육은 그것이 내세우고 있는 국가 경쟁력 향상과는 동떨어져 있다. 현재와 같이 사회 문화 언어적 환경이 충분
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교육현실의 문제점을 논하고 이에 대한 해결책으로서 평생학습의 활용방안을 논해 보았다. 그 동안 국가가 국민을 육성하기 위해 교육을 시키는 것이 당연시 되었고 이에 따라 국민 개개인의 자아실현은 궁극적으로 국가와 민족의 발전에 종
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