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교육과 통일에 대한 이해에서 나오는 열의. 이러한 것들이 더 이상 통일을 독일만의 것이 아니라, 한국의 역사로 남길 수 있도록 할 수 있다.
※ 참고문헌
김철수, 『독일통일의 정치와 헌법』, 박영사, 2004
김영희, 「독일통일이 한국에 주는
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통일 과정에서의 시사점
1) 전개과정상 시사점 14
2) 독일통일의 원동력을 통해 본 시사점 15
Ⅳ. 한국의 통일정책
1. 역대정부의 통일정책
1) 제1공화국 ‘북한지역 자유총선거론’ 17
2) 제2공화국 ‘남북 자유총선거론’ 18
3) 제 3공
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지역이 더 좋은 성과를 거둘 것으로 보는지를 동 지역들의 현 상황에 기초하여 전망하라
3. 5.22 한미 정상회담의 주요결과를 설명한 후, 동 결과에 대한 긍정적 평가와 부정적 평가를 함께 기술하되 가급적 자신의 개인적 견해가 드러날 수 있
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지역 사회 참여 의식을 고취하기 위한 방안으로 각종 사회 문제에 관한 시사 자료와 지역 사회 자료를 교재화하여 지도한다.
민주 시민 교육, 환경 교육, 성 교육, 통일 교육, 경제 교육, 근로 정신 함양 교육, 민족 문화 정체성 교육, 국제 이해
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문화사.
Presse-und-Informationsamt der Bundesregierung(1994), Vier Jahre Deutsche
Einheit 3, Oktober 19, 1994(주독일대사관 번역자료). 1. 서언
2. 독일통일의 교훈
2.1 통일독일과 자유의 좌절
2.2 적극적 고용촉진책으로서의 직업훈련
3. 북한지역 근로
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통일이후 남북한 교육통합 방안연구. 국회도서관 입법조사 분석실.
한국교육개발원 교육정책정보센터, http://ipcp.edunet4u.net/%7Eteacher14/index.htm
김돈규. 1990. 북한의 교육학. 문맥사 Ⅰ 북한의 교육 체제
가. 교육 제도
나. 교육 내용 및 방
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문화
1. 교육정책과 교육제도
1) 교육목표
2) 교육행정 체계
3) 학제
2. 문학과 예술
1) 문예정책의 목표
2) 분야별 실태
3. 의식주 생활
1) 衣(의)
2) 食(식)
3) 宙(주)
Ⅵ. 대외 관계
1. 북한의 대외 정책
1) 북한의 대외정책 방향
2) 북한의
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교육제도
(1). 북한의 교육정책
(2). 북한의 교육내용과 학위제도
3. 언어체제
(1). 언어정책과 문화어
(2). 북한에서의 표준말과 사투리
4. 북한의 여가생활
5. 의료제도
(1). 북한의 보건ㆍ의료요원 양성
(2). 보건의료시설
(3).북한
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통일국가의 발전을 실현하는데 크게 기여하게 되리라 생각한다.
다. 문화적 창의력을 배양하기 위한 교육
삶의 질적 향상을 추구하는 현대 사회의 경쟁장에는 재화나 권력과 같은 정치경제적 요소는 물론이요, 기호, 취향, 품격 등의 사회문
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통일국가의 발전을 실현하는데 크게 기여하게 되리라 생각한다.
다. 문화적 창의력을 배양하기 위한 교육
삶의 질적 향상을 추구하는 현대 사회의 경쟁장에는 재화나 권력과 같은 정치경제적 요소는 물론이요, 기호, 취향, 품격 등의 사회문
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