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교육 기반을 확충해 갈 필요가 있다. 이상의 내용을 종합적으로 검토하고, 학교 주5일제를 원활히 추진하기 위해서는 관련 전문가 위원회 조직을 검토할 필요가 있다. 가칭 ‘교육개혁위원회’를 두고 그 밑에 ‘교육과정 개정위원회’ ‘학
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화 개선 종합대책”을 수립하고 종합적이고 다면적으로 평준화 정책을 근본적으로 수술하여야 한다.
Ⅶ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책) 관련 제언
교육부에서는 평준화 제도의 보완 방안으로 학생의 학교선택권을 넓힐 수 있도록 \'학
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정보통신 인력육성 정책을 수립 및 시행했다. 직업훈련, 해외인력유치, 정보제공, 교육정보화 등 다양한 프로그램을 운영한다.
7. 핀란드
경제위기 극복 후 정부는 “정보사회에서의 교육/훈련 연구”라는 국가 전략을 수립했다. ‘교육과 훈
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화다라고 말했다.
참고문헌
동서양 주요 국가들의 대학교육 - 문음사
구글을 통한 하버드대학교 홈페이지 각국의 대학 입시 제도
▶ 미국의 대학 입시 제도
1) 미국 대입제도의 특성
2) 미국의 대입전형자료
3) 대학신입생 심사과정
4
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학교(2001), 교실수업 개선을 통한 기본 학력 신장, 연구학교 운영보고서
이성호(1999), 교수방법론, 학지사
여광응 외 공저(2005), 개별화교육 프로그램과 기본 교육과정 교과별 지도, 대구대학교출판부
정명화(2001), 교육 방법의 이론과 실제, 학
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교육의 경쟁력을 강화하고 나아가 국가경쟁력을 향상시키고자 하는 것으로 세계화에 따른 교육정책에 의한 학교교육의 질적 수준의 제고와 맥을 같이한다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유치원평가의 변화과정을 서술하시고
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과정 컨텐츠화
5. 통합고등교육과 고용연계 시스템 구축
V. 결론 및 제언
1. 청각장애인 고용전략
2. 비장애인의 인식전환
3. 전문직종 영역의 확대와 적합 직종의 개발
4. 충분한 직업정보를 제공
5. 원활한 의사소통을 위한 방안 강구
6.
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문제점
Ⅸ. E-Learning(이러닝)의 활성화지원 방안
1. 학교 홈페이지 구축
2. 학교 홈페이지 활용내용
1) 교과별 자료실
2) e-Learning 자료실
3) 사이버공부방
4) 교실 밖 수업
3. 개발자료의 공유
4. 기대 효과
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대학출판부
박미정(1994), 중등교원 자격연수에 관한 교사들의 요구분석, 연세대학교교육대학원 석사학위논문
심산정광 외(1983), 교사와 권리, 백산서당
서정화(2000), 21세기의 교원단체, 한국교사교육 제17권 제1호
이방자(1996), 교사의 사기진작
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정보 제공 등 종합적 웹서비스 제공
□ 우수 산학협력 모델 확산·보급 : 「산학연 협력백서」를 발간·보급
□ 지역별 산학협력단 협의체 및 산학협력추진위원회 구성·활성화
3) 학교기업 활성화
특정 학과 또는 교육과정과 연계하여 물품
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