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훈련정책(직업교육정책)의 발전 방안
1. 근로자의 평생직업능력개발 지원 강화
고용보험법시행령을 개정하여 근로자의 평생직업능력개발 지원 강화를 위해 기존의 이·전직예정자의 재취업 촉진을 위해 지원되던 수강장려금제도를 근로자의
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교육훈련휴가제도를 도입하는 방안을 강구하여야 할 것이다.
참고문헌
김태기 외(1996) / 직업교육훈련촉진법, 자격기본법 제정 및 직업능력개발원의 설립에 관한 연구, 교육부
김미숙 / 실업자 재취직 직업교육훈련기관 평가, 직업능력개발원
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평생직업능력개발 촉진을 위한 직업교육훈련의 과제
근로생애에 걸친 직업능력개발을 촉진하기 위해서는 '평생학습의 평가·인정' 및 '평생학습 접근기회의 지원'이 병행적으로 이루어져야 함.
- 노동시장의 유동화와 다양화 속에서 학력만
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평생교육과 사회교육』 1.서론
2.평생교육의 개념
3.평생교육의 대상과 내용
4.노인의 인지적, 정의적, 신체적 특성
5.노인의 특성을 반영한 적절한 교육 방법
6.노인미술교육의 효과
7.부산시 노인 복지관에 대하여 상황분석-평가
(프
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훈련기관이 훈련과정을 제대로 운영하도록 훈련기업들을 지원, 관리, 모니터하는 역할을 담당하도록 하고, 중앙기구는 각 지역 관리기구들을 관리하는 역할을 담당하도록 관리체계를 강화하는 평생교육 행정을 전담하는 기관을 설립하여 충
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실업자 직업교육훈련정책연구. 서울 : 한국직업능력개발연구원.
한국노동연구원, “청년실업의 원인과 대책, 매월노동동향 제28호, 2003
김석진·양희승, “선진국 경험에서 배우는 일자리 창출정책”, LG경제연구원, 2004
장원섭 외(1999), 학교
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교육개요
8. 용인시 여성회관의 교육수강 운영 절차
Ⅲ. 용인시 여성회관 SWOT 분석
1. 용인시 여성회관의 기회요인 분석
2. 용인시 여성회관의 위협요소 분석
3. 용인시 여성회관의 내부 강점요인 분석
4. 용인시 여성회관의 내부 단점
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평생학습체제 구축을 위한 방향 모색”.교육행정학연구23(3).한국교육행정학회. 1. 서론
2. 평생교육의 개념
3. 평생교육의 대상과 내용
4. 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술
5. 성인학습자의 학습장애
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분석부터 다시 해야 하지 않나 생각하며 인력양성은 그러한 요구를 충족시킬 수 있도록 육성되어야 한다고 생각한다.
참고문헌
기업 / e-Learning 중기 발전계획(2004년~2008년), 2003
교육학술정보원 / 교실수업-사이버학습 연계를 위한 커뮤니티 기
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분석을 시행하여 교육적 요구가 있는 사항에 검토해 보고 단순히 회사에서 필요로 하는 교육뿐 아니라 일에 대해 동기부여가 가능하며 실용적이고 실제적인 교육이 필요하겠다.
셋째, 외부에서 개발된 프로그램은 두산그룹의 색채가 결여될
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