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교육의 중요성
3. 유아 미술 교육의 과거와 현재
Ⅴ. 유아 국악 교육
1. 유아 국악 교육
1) 국악 교육의 정의
2) 유아기 국악의 중요성
2. 통합교육적 교육
1) 통합 교육의 개념
2) 통합 교육의 필요성
3. 유아 국
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2. 진보주의의 역사
Ⅲ. 진보주의의 교육이론
1. 킬패트릭의 구안학습
2. 올센의 지역사회학교
3. 파커스트의 달톤플랜
4. 쿡의 놀이학습법
5. 진보주의의 교육원리
6. 진보주의 교육과 전통적 교육
Ⅳ. 맺는글 - 비판적 시점
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교육방법〕
• 강의, 실습, 피드백, 토의, 시청각자료
〔교육장소〕
• 나주 중흥골드 스파 골드동
〔교육대상〕
• 4년제 사회복지과 졸업생 및 그에 상응하는자 실버시터 양성과정 프로그램
1. 프로그램 필요성
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교육
노년기 : 주거의재조정, 죽음에 대한 태도, 노인의 건강·여가생활 교육 가족복지 개념
가족복지의 필요성
가족복지대상
가족복지의 영역
가족복지의 접근 방법
가족생활교육 개념
가족생활교육 목적
가족생활교육의
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교육은 아동의 잠재적 발달가능성을 최대한 발달할 수 있도록 이끌어 내어 주고 바람직한 사람으로 형성시키는데 그 필요성이 있다.
(교육은 말을 우물가로 끌고 갈 수는 있지만 강제로 물을 먹일 수는 없듯이 교육은 학습자가 스스로 해야
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교육의 효과 평가
5. 보고서 배포 대상
6. 보고서 유형
- 문서로의 작성 및 프리젠테이션(보조자료)
7. 보고시기
- 교육 프로그램의 평가를 마친후 일주일 이내
8. 보고내용
- 프로그램의 평가를 통하여 애완동물 프로그램의 필요성과 당위성 그
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필요성
Ⅶ. 국어과 학습부진아의 한글문자 지도
1. 한글 문자 지도법
2. 언어 경험 접근법
3. 조작적인 행동과 문자지각의 과정
Ⅷ. 국어과 학습부진아의 언어게임 활용
1. 게임의 교육적 가치
2. 언어 게임의 활용
3. 문헌 연구 결과의
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교육의 필요성 -----------------------------1P
2. 영양소에 대한 review: 영양소 이야기 -----------2P
3. 노인의 일반적인 영양적 특성 ------------------8P
4. 교육안의 전반적인 개용 및 교육방안 ----------11P
5. 실제적인 교육내용 -----------------------------11P
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교육 강화 1. 독서의 목적
2. 독서의 개념과 의의
3. 독서의 본질
4. 독서의 목적
5. 독서의 필요성
6. 학교교육과 독서지도
7. 독서의 종류
8. 독서의 효과
9. 발전적인 독서의 방향
10. 독서 지도의 의의
11. 독서 지
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교육
제2장 영유아 교육·보육과정과 건강교육
제3장 위생관리와 교육
제4장 영양관리와 식생활교육
제5장 일상건강관리와 질병예방교육
제6장 놀이 및 생활 안전 관리와 교육
제7장 미디어 안전 관리와 교육
제8장 교통안전 관리와 교육
제
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