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교육연구원, 학생 이해중심 생활지도, 교단지원자료 93-5, 1993
이창갑, 인간중심 교육탐색, 서울 : 교육과학사, 1994
허영부, 현대교육학개론, 서울 : 학문사, 1998 Ⅰ. 기본생활습관의 의의
Ⅱ. 기본생활습관지도의 목적
Ⅲ. 기본생활습관
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제시하도록
하시오
목차
서론
본론
1, ‘국가론’에서의 교육의 본질
2 교육의 목적
3, 이상적인 국가
4, 지혜, 용기, 절제
5, 좋음의 이데아와 교육
결론: 이상적인 국가를 세우기 위한 교육
참고문헌
서론
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교육”, 한국방송통신대학교출판부, 2006년
◎ 최혜순, “유아 사회 교육의 이론과 실제”, 학문사, 1995년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회적 개념, 기술, 행동들을 왜 가르쳐야 하는가
1. 유아 사회 교육의 필요성
2. 유아 사회 교육의 목적
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필요성
1) 여성의 사회참여도의 증가
2) 가족구조의 변화
3) 부모 역할의 변화
4) 지나친 조기교육
Ⅱ. 외국의 영유아 프로그램
1. 몬테소리 프로그램
1) 몬테소리의 유아 이해
2) 교육목적
3) 교육내용
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필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 유아와 아동의 공통적인 특성
2. 유치원과 초등학교 교육의 특성
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3.연구절차
4. 자료 분석 방법
Ⅵ. 연구결과
1. 유치원생과 초
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7. 낯가림이 심한 아이
8. 언어발달이 늦은 아이
9. 오줌 싸는 아이
10. 도벽성이 있는 아이
11. 영재아
12. 장애아동의 부모상담
III. 초등학교 아동을 위한 가족치료
1. 가족치료의 필요성과 개념
2. 가족치료 이론
3. 가족치료의 실제
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목적
3) 운영형태
2. 병원급식의 개념
1) 정의
2) 특성
3) 목적
3. 병원급식의 현황
1) 병원급식체계
2) 병원급식의 기준
3) 병원식단의 특성
4. 병원급식과 위생관리
1) 급식소 식재료 위생관리
(1) 원재료 입고 및 검수단계
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과정 및 방법
5. 준비물
1) 교사
2) 학생
6. 유의할 점
7. 관련 단원
8. 체크리스트
9. 포트폴리오 학습의 실제
1) 예시 평가 문제
2) 포트폴리오 점검 체크리스트
Ⅷ. 포트폴리오평가(포트폴리오)의 방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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, 양육스트레스와의 관련성 탐구. 한국영유아보육학, 86, 307-329
허승환(2009). 두근두근 놀이수업. (주)시공미디어
황경택(2011). 주제별 생태놀이. 황소걸음 - 목차 -
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법
3. 예상되는 연구결과
4. 참고문헌
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었던 근본적인 이유는 윌을 하나의 인격체로서의 심리적 아픔을 지닌 인간이라는 사실을 간과한 채 수학 문제를 풀어내는 존재로 여겼기 때문이라고 생각한다. 이처럼 윌에게 필요했던 것은 수학적 지식의 주입이 아닌 그의 내면을 보듬어줄
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