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교육의목적
인간의 능력을 조화롭게 발전(3H:Head지식, Heart:마음, Hand:기술)
도덕적 품성
유아교육
'유아교육지도소 : 6살이하 40명
교육의 방법
자연의원리가르치기
노작(힘써서배우기)
기초의 중요성 강조
흥미
아이의 자기표현방법
(놀이, 작
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교육(학지사)/ 강문희 공저
유아교육과정(동문사)/ 김정규
교사와 유아간의 상호작용 극대화를 위한 교수 학습 방법의 이론적 연구
(논문)/ 최규명 1. 카미 드브리스 프로그램이란?
2. 카미, 드브리스 프로그램의 배경
3. 교육목적
4.
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목적이 오락용으로 설계되어 상품화된 다양한 상업용 게임을 성공적으로 활용하고 있다.
3. 게임의 종류
교육목적 • 내용별 분류
- 커뮤니케이션이나 팀워크 훈련을 목표로 한 것
- 상호 이해나 인간관계 훈련을 목표로 한 것
- 창조성
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교육관 - 유아에게는 놀이와 육체적인 활동의 기회와 적절한 공부를 준비하기 위한 기회가 제공되어야 한다고 함 - 인간은 세 가지 것(자연, 습관, 이성)을 통해 선하고 귀하게 된다고 봄 - 교육방식은 인간의 자유화가 중심 [정답] 3 - 중략 -&nbs
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교육한다.
- 체육과목이나 재량시간의 일부를 선택하여 지속적인 흡연 교육
- 이론적인 지식 외에도 또래집단의 유혹을 피할 수 있는 방법, 흡연 외
의 건전한 놀이문화에 대한 내용도 소개
- 흡연 안내책자 배부
청소년 금연 교육
교육목적:
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교육과정에서 경험한 성공사례, 실패사례를 들음으로서 유아교육방법에 대해 이해하게되어 유아에게도 좋은 영향을 줄 수 있다.
개인면담과 집단면담 외에 직장을 가진 여성들이 늘어감에 따라, 혹은 학부모가 유치원에 오기 어려울 경우에
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교육)와 전통적 교육의 비교
1. 전통적 교육과 NIE 교육의 개념교육목적 비교
전통적 교육
기준
NIE 교육
한정된 교과영역 및 교육과정 안에서 교수학습이 이루어진다.
개념
기존 교과영역 및 교육과정에다 신문을 적절히 투입하여 폭넓은 교수
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교육과 기독교 대안학교
1) 기독교(대안)학교
대한학교는 말 그대로 대안이 되는 학교 즉 공교육의 대안으로 나타난 학교이다. 처음은 학교의 문제아, 부적응아들을 보아서 시작하였지만 지금은 특수 목적을 가진 학교로 나타나기도 한다. 자
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교육]은 그의 교육사상이 집약적으로 나타나 있는 책이다. 이 책의 목차를 유심히 살펴보면, '보수적 교육과 진보적 교육'(6장), '교육목적으로서의 자연적 발달과 사회적 효율성'(9장), '흥미와 도야'(10장), '경험과 사고'(11장), '놀이와 일'(15장)
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교육을 적용할 수 있어야 한다는 점을 시사하고 있다.
②레지오 에밀리아 접근법의 교육목적은 표현, 의사소통, 인지적 언어를 통합하여 사고할 수 있는 '총체적인 어린이'를 길러내기 위해 어린이, 부모, 교사가 협력적인 상호관계를 유지하
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