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교육방법, 실천특수교육 제 4권 1호
조은주(1995), 교련교육과정에 포함된 건강관련내용에 대한 학생 학습요구도 조사연구, 한국간호교육학회지 Ⅰ. 생활장면중심놀이
1. 생활장면 중심놀이 개발의 필요성
2. 생활장면 중심놀이의 개발 원
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교육자료(지도자료)
1. 국제광고의 의의
2. 국제광고의 역할
3. 국제광고의 기획과정
1) 상황분석
2) 마케팅 커뮤니케이션의 목적과 전략
3) 표적집단의 결정
4) 전체 커뮤니케이션 예산의 책정
5) 메시지
6) 커뮤니케이션 수단의 중앙 집중
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교육과학사
- 안윤숙(1996), 역할놀이 수업이 아동의 대인 인지적 문제 해결력 및 사회성에 미치는 효과, 교원대학교 석사학위논문
- 윤석민(1989), 국어의 텍스트 언어학적 연구, 국어연구
- 이규홍(1995), 가치갈등 사태에 대한 탐구식 수업 방안
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교육을 담당하고 있다. 학교가 지금까지 파행적으로 진행된 중요한 이유는 교과중심의 입시체제로 치달렸기 때문이다. 참교육=바른교육은 이러한 교육이 결코 아니다.
학교에서의 놀이 교육은 분명 목적이 있어야 하고 방향성도 가져야 한다
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교육(국어학습) 게임(놀이)활용의 필요성
정규 교과로 자리 잡은 영어시간을 아이들은 좋아한다. 놀이와 게임, 노래와 챈트로 신나게 진행하는 수업시간을 누구나 기다린다. 즐거운 영어시간에 밀려 우리 국어시간이 제자리를 잃어가는 모습
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놀이를 통해 가장 자연스럽게 이루어지는 학습 활동으로 스스로 학습하도록 자극을 주고 동기유발을 제공해 주는 놀이의 교육적 가치는 현대사회에 의미가 있는 개념이고, 유아는 놀이를 하면서 결과나 목적보다는 활동 그 자체의 과정을 즐
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교육)의 지도방법과 유의사항
1. 초등 영어 지도의 방법
2. 활동 중심 지도법
3. 학습 활동 지도시의 일반적인 유의점
1) 노래를 지도할 때
2) 역할놀이를 지도할 때
4. 게임과 놀이를 지도할 때
5. 그 밖의 의사 소통 활동시의 유의점
1) 문화
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놀이치료)의 종류
1. 신체적 기술을 요하는 게임(Game of physical skill)
2. 전략게임(Game of strategy)
3. 우연게임(Game of chance)
Ⅳ. 놀이치료(게임놀이치료)의 목적
Ⅴ. 놀이치료(게임놀이치료)의 장점
Ⅵ. 놀이치료(게임놀이치료)의 교육
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놀이 활동 프로그램이 유아의 창의성 신장에 미치는 효과, 대구대학교 석사학위 논문, 1998
○ 안재구, 생활에서 수학을 이해하는 책, 일월서각, 1993
○ 안병선, 전통 칠교놀이, 서울 : 현암사, 1999
○ 전국교육자료전 입상 작품 설명서, 도형학습
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교육대학원
조영화(1993) : 유아의 사회적 역할놀이가 의사소통 능력에 미치는 효과, 유아교육현장연구 논문집, 한국 어린이 육영회 제4집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할극(역할놀이, 롤플레이)의 의의
Ⅲ. 역할극(역할놀이, 롤플레이)의 목적과 교
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