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사
김수영, 김수임, 송규운, 정정희(2004) 영유아 프로그램 이론과 실제 양서원
이연섭(1999) 레지오 접근법의 첫걸음 정민사
<논문>
홍익대학교 대학원 교육학과 교육철학 전공 오중숙(2003.6.30)
-레지오 에밀리아 교육사상과 그 실천에 관한
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교육적으로 고려되어야 할 것은 행함속에서 사고할 수 있는 훈련도 포함되어야 한다는 것이다.
참고문헌
김안중(1989), 플라톤의 교육론, 서광사
서양근대철학회(2003), 서양근대철학, 서울 : 창작과비평사
이신우, 루소에 관한 연구. 숙명여대
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과 의견을 교환하여 교육과정을 만들거나 보충하는 자료가 된다.
레지오 에밀리아에서의 교사의 역할은 8가지로 분류될 수 있다.
① 어린이의 인지, 사회, 신체, 정서발달 촉진
② 보육체제 및 유아학교 운영
③ 환경구성
④ 아동의 양육과
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교육에 관한 저작을 간행하였다. 그 중에서 『학교와사회』가 유명하다. 이 책은 실험학교에서 3년간의 실험에 대한 보고, 강연이 기초가 되어 이루어진 책이다. 1904년 듀이는 실험학교의 관리를 둘러싸고 총장과 의견을 달리함으로써 시카고
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사랑하고, 모두의 자유와 존엄을 위해 노동하는 것이다.
6. 사회성에 있어서, 나눔과 섬김의 정신을 추구한다
예수 그리스도는 스스로 섬김 받기보다 도리어 섬기며 교육과업을 수행했다. 나눔과 섬김을 통해 교사, 학습자는 더불어 온전케 되
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사자들의 교육 실시 전문성과 교육 의욕 및 실제적이 교육력이 크게 약화될 수 있기 때문이다.
평생교육기관간 네트워크를 구축하기 위해서는 평생교육 협의체 구성과 지역별 평생교육의 활성화를 위한 구심체 역할을 담당할 "지역평생학습
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교육학으로서 적용되어지며 쓰여 지고 있는 것이다. 어떠한 이론이 더 장점이 많으며 교육 현장에서 필요한 이론이라고 판단하는 것보다는 이러한 이론을 올바르게 교사들이 교실에서의 수업, 학급관리 등을 통하여 아동의 교육을 위해 실천
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과학성 교육과정 행정팀들이 2000년 9월 학습지도요령의 성격에 대해 (그 내용이) 「최저 기준」이기 때문에 사정에 따라 기준을 초과하는 내용을 가르칠 수 있다는 해석을 내놓기도 했다. 2001년 1월에는 오노(小野元之) 사무 차관이 ‘「여유
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교육"이라는 이름하에 이루어지고 있는 교육개혁운동과 관련하여 시도해 볼 수 있을 것이다. 과목들간의 통합을 통해 "실제 상황에 기인하는 성격의 과제"개발을 시도해 볼 수 있을 것이다. 또한 협동학습의 환경과 학생주도의 문제형성/해결
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환경의 변화
2. 행정관리 패러다임의 변화
Ⅲ. 교육훈련에 관한 이론적 고찰
1 의 의
2. 교육훈련체계
1) 훈련수요분석
2) 교육훈련계획의 작성 및 집행
3) 훈련성과의 평가
4) 기타 고려사항
Ⅳ. 한국 공무원 교육훈련
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