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관료행정에 의해 지배되는 권위주의적인 계선망을 통해 이루어지는 것도 문제지만, 기획과 실천의 이분법적인 구분 속에서 독단적으로 각자의 입장에서 정책의 내용과 흐름을 판단하는 것도 문제이다.
교육개혁정책의 기획과 실천의 불일치
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행정학회
유승관(2002), 1996년 미국 텔레커뮤니케이션법이 다채널미디어 시장의 상호경쟁에 미친 영향에 관한 연구, 한국방송학회
전황수(2003), 신자유주의 교육의 관점에서 본 5.31 교육개혁정책의 평가연구, 한경대학교
정신량(1996), 미국의
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교육개혁정책과 교육행정 (교육행정 개념, 교육행정 조직, 한국교육 과제, 한국교육 개혁방안, 한국교육 문제점, 한국교육개혁 배경, 21세기 지향 신교육체제, 한국교육 조사, 한국교육 연구, 교육행정 조사)
1)교육행정의 정의
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행정의 탐구, 서울: 문음사.
한국교육정치학회(2004). 교육정치학 연구, 학회지(교육정치학연구)수록 논문.
한국비교교육학회(2004). 한국 고등교육개혁의 성과와 전망, 학회지 수록(비교교육연구) 논 문.
한국교육정치학회(2004). 대학평가정책의
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교육개혁과 정책의 책무성 : 국민의 정부 교육개혁정책의 평가와 책무성 확보방안, 한국행정연구
○ 박남기(1997), 초등교원 양성 정책 및 교육과정, 교육행정학연구
○ 안기성(2000), 현 정부의 교육개혁 종합평가, 한국교원단체총연합회, 국민
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교육 및 보육 프로그램 선택권 부여
3) 적극적 차별 시정 정책(Affirmative Action Plan)의 도입
가) 농어촌 특별전형 등 교육소외 계층에 대한 특별전형 확대
파. 학교교육 지원형 교육행정체제 개편
1) 교육행정체제의 개편방향
가) 교육행정기관
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교육부의 평생교육국 산하의 평생학습정책과, 평생학습진흥과, 산업교육정책과, 전문대학지원과 등 4개과가 25개 영역의 중장기 평생교육 관련 업무 추진과, 1차에서 4차까지의 교육개혁과제 중 수십여개 이상의 평생교육 관련 중점 개혁과제
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교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의 자유놀이에 대한 이해. 교육과정연구.
8. 조용태(2003), 교육철학의 탐구. 문음사.
9. 나 정(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관한 기초연구.
교육개혁정책 연구보고서
(1999).
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교육기관 허용
34. ‘1천만원 시대’ 대학등록금 상한제 도입
35. 평생교육정책 일원화 1. 총평
2. 분석 취지 및 목적
3. 제주경실련 매니페스토 활동 내역
4. 분석사업 개요
5. 제18대 총선 후보 매니페스토 분석 추진 일정
6. 의정활
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정책 전달체계의 통합방안에 대한 비판적 고찰”. 사회복지연구, 40(1). 2009, pp. 297－322.
주민생활지원국. “2009년도 주요업무보고”. 수원시, 2009.
차보현. “사회복지 전달체계의 개편과 발전과제”. 복지행정논집, 제16권 제2호. 2006, pp.257－286.
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(사)한국교육행정학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(사)한국교육행정학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(사)한국교육행정학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(사)한국교육행정학회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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(사)한국교육정책연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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정책에 대한 견해10. 얼마전 있었던 민노총의 불법집회에 대해 어떻게 보는가.11. 봉사활동 경험이 있나.12. 사회생활에서 가장 중요한 것은 무엇인가.13. 사회적으로 청소년문제가 심각한데 원인이 무엇이라고 생각하나.14. 예전에 직업을 가져
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교육정보화 모델을 심어주는 사업을 계속하여 글로벌 미래 교육 방향 설계를 주도해 나가도록 최선을 다하겠습니다. 그리고 저는 교육정책연구 정보 DB 공개의 원칙을 준수하고 교육행정정보시스템에 수많은 시스템에 집적된 정보들은 활용
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교육 현장의 요구를 반영할 수 있는 실질적인 행정을 수행해야 합니다.
셋째, 교육행정의 변화에 능동적으로 대응해야 합니다. 시대가 변함에 따라 교육 환경과 정책도 지속적으로 변화하고 있습니다. 저는 끊임없는 자기계발과 학습을 통해
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교육행정직 공무원으로서 국민들에게 신뢰받는 행정을 실현하는 데 기여하고자 합니다.
5. 입사 후 포부
교육행정직 7급 공무원으로서 저는 교육 정책이 현장에서 원활하게 실행될 수 있도록 지원하며, 학생과 교직원이 보다 나은 교육 환경
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교육과 학습 활동에 집중할 수 있도록 합니다. 구체적으로는 교육 정책의 기획 및 집행, 예산 및 재정 관리, 시설 관리, 교직원 인사 및 복지 관리, 학교 생활 전반에 ..(중략)
2. 직무 목표
저의 직무 목표는 첫째, 교육 현장에서 발생하는 행정
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