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교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술
2. 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설명
1) 놀이중심의 원리 적용 예시와 설명
2) 개별화의 원리 적용 예시와 설명
3) 탐구학습의 원리 적용 예시와 설명
4) 생활 중심의 원리 적용 예
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교육은 조기교육 때부터 실시
2. 물리적 환경에 대한 전환
1) 인식이 전환이 곧 물리적 환경 전반 수반
2) 사회적 약자층일수록 물리적 환경은 최상급 지향
3. 교육행정의 전환
1) 통합교육에 대한 장, 단기 발전계획 수립
2) 학부모와 함께
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교육 담당자는 장애아에 대한 전문적 진단 및 교육과정을 계획하고 실시하여 아동의 능력을 최대로 발휘할 수 있도록 적절한 지도 감독을 하고 있다.
그러나 이들의 힘과 노력만으로는 장애아동에 대한 교육의 효과가 지속되지 못하고 있다
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교육문제의 발생요인
1.학벌주의 사회풍토
2.시험점수 및 석차위주의 교육경쟁 구조
3.학생욕구를 충족시키지 못하는 학교교육
Ⅲ.사교육의 문제점
1.평등성 측면
2.효율성 측면
Ⅳ. 사교육폐해 해소방안
1.교육취약지역
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지도감독 기능을 강화해야 한다. 그리고 노인교육기관 데이터베이스 구축, 전문 강사의 양성과 지원, 통합교육과정의 개발, 재정지원의 확대 등의 재정 및 행정적 지원도 대폭 강화해야 한다. 특히 노인교육기회의 불평등문제를 완화하기 위
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교육을 실시하도록 강조하고 있다. 완전통합교육(Inclusion)은 특수교육을 필요로 하는 학생들이 학교생활의 전체를 생활연령에 적절한 교실에서 일반교육프로그램에 참여하는 것을 의미하는 것으로, 국민의 평등권과 기본권을 특징으로 하는
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교육과정학회, 교육과정 연구 17, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수준별교육과정의 목적
Ⅲ. 수준별교육과정의 필요성
Ⅳ. 수준별교육과정의 도입 취지
Ⅴ. 수준별교육과정의 기본 방침
Ⅵ. 수준별교육과정의 편성 절차
1. 계획
1) 수준별 교
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교육이 성공적이기 위해서는 유아교육과 특수교육간의 교사협력체제와 전문교사의 양성이 필요하다.
넷째, 조기중재자가 성취해야 할 주된 목표중의 하나는 그들이 돌보는 가족과 협력적인 관계를 형성하는 것이다. 개별화가족서비스계획
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교육 체험학습장’이 설립되어야 한다.
8) 지역사회 차원에서 부모에게 성교육을 실시해야 한다.
9) 올바른 성문화 정착과 남녀평등 의식의 제고를 위해 각종 캠페인 및 교육 사업을 전개해야 한다.
성교육은 단순히 성기의 구조나 성적 발달
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교육학회, 1997
정병표 / 협동학습 모형이 국어과 학업 성취에 미치는 효과, 계명대학교 대학원 석사학위 논문, 2000
정문성 / 협동학습의 모형과 학습계획, 교육마당 21, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습모형의 개념
Ⅲ. STAD(모둠성취분담모형)
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