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생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점).
3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점)
4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점).
2.
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지도해 주세요.
Ⅳ. 일일 교육계획안
시간
활동명
활동내용
8:30~9:30
등원
및
실내 자유놀이
▷등원한 영아들은 교실에서 교사와 자유놀이를 한다.
▷자유선택활동
*쌓기-나무 블록 쌓을 쌓아봐요.
*탐색-우리가족 사진을 보아요.
*책보기-자유
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계획안
일과 시간
일일보육 내용
am 7:30
등원 및 건강 관찰
밝은 미소로 영아를 맞이하고 영아의 상태를 살피고
관찰한다. 영아의 물품과 일일 연락장을 확인한다.
am 9:00
자유 활동
놀잇감을 잘 탐색할 수 있도록 개별 지도해 준다.
am 9:30
오전
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아동생활지도(2011), 박정옥 김태인 공저, 양서원
내일신문 - “ADHD(주의력결핍·과잉행동장애) 진료아동 계속 늘어난다” 서론
본론(1) 아동 행동수정 기법의 비교분석(2) 유아 부적응 행동양상과 지도계획안
결론
출처 및 참고문헌
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5 동화를 듣고 난 후 느낀점을 이야기 해 본다.
13:40 ~ 14:00
귀가
- 하루의 활동에 대해 이야기를 나눈다.
- 머리와 옷을 단정히 하고 귀가지도를 한 후 하원 한
다.
일일 교육계획안 1.연간교육계획안.
2.주간교육계획안.
3.일일교육계획안.
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생활
(2) 신체운동
(3) 사회관계
(4) 의사소통
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
5. 만 2세 미만 유아에 대한 보육프로그램의 연간, 월간, 주간 계획안
(1) 연간 보육계획
(2) 월간 보육계획
1) 월간 보육계획 구성
2) 월간 보육 주제
3)
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계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언어, 미술, 음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교
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지도
모래 위에 그림 그리기
-모래를 평평하게 하기
-도화지 그리기
-흰 모래 뿌리기
-그리고 싶은 그림 그리기
:산, 바다, 곤충, 동물 등
‘가위 바위 보 ’ 놀이
-‘가위 바위 보 ’ 하여 계단 오르기
자전거 타기
모래놀이
-돌맹이와 풀로 케
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3. 유아교육의 각종 계획안에의 반영 방안
1) 철학적 입장과 실현 가능성
2) 유아의 행동
3) 진술방식
4) 전개과정
5) 계획안 반영 예시
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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계획안
1
주
도
입
월
화
수
목
금
1.이전경험
나누기
-갯벌이나 바닷가에 대한 경험 이야기 하기
-자신의 경험 그리기
2.동시 -꽃개
1. 새노래
-갯벌친구들
2.낱말 나열 하기
-꽃게, 조개, 소라,지렁이, 물고기,
전복죽, 매운탕,호미
1. 유목화 시키
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