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교육의 개념 및 의의
3. 안전교육의 목적 및 교육목표
4. 안전교육의 접근
5. 안전지도를 위한 교사의 역할
6. 안전교육 활동계획안
1) 생활안전 교육
2) 교통안전 교육
3) 유아안전교육 연간활동계획안
Ⅲ. 결 론
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수 있겠어요?
C:네~ 선생님.
T:우리가 사용하는 도구 중에 가위, 펀치, 스테이플러 말고도 위험한 물건들이 많으니까 친구들 모두 조심해서 사용하도록 해요.
평가 실내안전교육,일일활동계획안,안전교육일일활동계획안,일일활동계획서
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건강 상태가 좋지 않을 시 무리한 행동을 하지 말고 인솔교사에게 이야기합시다.
6. 개인 준비물
(1)복장 : 간편한 자유복 착용
※여행기간 중 자유복착용을 원칙으로 하며 여행 중 일교차가 심하므로 속옷 및 겉옷을 충분히 준비할 것.
(2)기타
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먹이와 번식장소로 이곳을 이용하고 있으므로 어업활동의 90%가 갯벌에 의존하고 있다고 할 수 있습니다. 따라서 갯벌은 자연에서 가장 생산력이 높은 생태계의 하나로 농경지나 산림지역의 3배 내지 10배 정도의 높은 생산력을 가지고 있습니
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익수나 화상의 사고
2. 동화를 활용한 활동, 요리활동, 미각활동 중 하나를 선택하여 유아를 위한 식생활 교육 활동을 계획하시오.
1) 복숭아 젤리 만들기 요리활동 계획안
2) 콩나물 무침 요리활동 계획안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육한다.
3. 짝을 짓고 역할을 정한다.
4. 역할과 짝을 바꿔가며 역할놀이를 진행한다.
5. 상황극 내용을 복기하고 요약 정리한다.
* “돈을 제대로 지불하지 않았을 때 점원의 기분은 어떨까?”, “반말로 주문을 받았을 때 손님의 기분은 어
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의미 (친환경마크)
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정리
정리
차시예고
과제제시
수업내용 정리하기
친환경농업/친환경농산물/친환경급식
다음차시 예고
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5분
(50분)
▶ 학생들이 생활속에서적용
할 수 있도록
한다.
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마트방문시 친환경농산물 마크 확인하기
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교육후 학생들이 잘실천할 수 있도록 지도
*친환경 식단의 필요성과 목적
*친환경 식단으로 줄이는법
*음식물쓰레기 줄이기 위한 서로의 다짐과 실천방법을 발표한다.
*다음시간에는 재활용방법에 대해서 공부할 예정이니 방법에 대해서 생
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류와 역할을 알아봅시
다.
주의를 기울여 설명
을 듣고 비타민의 역
할에 대해 인지한다.
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영양소의 역할을 이해한다.
3′
(37)
* 물의 역할
물의 역할에 대해서 알아본다.
(PPT17)
- 우리 몸의 조직 중 가장 많이 차지
하고 있는 영양소는 물입
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교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동 계획안을 작성하시오.
(1) 어린이 교통안전이 위험한 곳
(2) 위험한 이유
(3) 개선사항
(4) 교통안전교육 활동 계획안
2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하고, (2) 해당 프로그
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