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활동
순차 귀가 및 조용한 자유 개별 활동
- 그림책보기, 블록놀이, 소꿉놀이, 영역별 교구놀이
17:00~19:30
당직교실 이동 및 귀가
당직교실로 이동 및 통합 보육
부모 기다리며 순차적 귀가
★ 만 3세 활동 교육계획안 (언어영역)
주 제: 나와 가
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신체/게임/
실외활동
[게임]
얼음, 땡!
[체육]
왕발놀이
[골프]
퍼터 릴레이
특
색
활
동
English
< English>
< English>
‘Do you like
Grapes?’ 워크북
‘Do you like
Grapes?’ 멀티수업
독서교육
<마더북 활동>
‘아빠 되기는 힘들어’
표지탐색
<
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표현할 수 있다.
- 명화와 어울리는 보트의 모습을 상상하고 그려볼 수 있다.
명화를 감상한 후 내가 하고 싶은 보트의 모습을 그림으로 그려보세요. - 바다 프로젝트 월간계획안
- 바다 프로젝트 활동지
- 바다 프로젝트 주간계획안 5주
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활동
씨앗 심기
씨앗에 물주기
새싹 구경하기
기본생활습관지도
식물을 사랑하고
아껴주어요
안전교육
(약물)으악 내손에 병균이
평가
(3) 주간 교육계획안 1. 주제선정이유 …………………… 3p
2. 주제망 …………………………… 3p
3
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교육계획의 일과나 활동을 바탕으로 설정하도록 하자.
⑦ 아동중심의 관점을 익히도록 하자. - 유아들에게 어떻게 말하는 것이 유아들을 격려하는 말인지, 유아들의 무엇을 관찰해야 하는지 등을 생각하자.
⑧ 유아들을 함부로 평가하지 말
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놀이터나 운동장으로 나가라. 자녀들이 몸치가 되느냐, 안되느냐는 전적으로 부모에게 달려 있다. 1. 부모참여수업의 목적
2. 부모참여 수업의 필요
3. 부모 교육의 필요성
4. 현장에서의 부모참여와 영향
5. 부모참여 프로그램
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안 전
[재난대비] 꽁꽁 추운 겨울이에요
바깥놀이/대체활동
지역사회
[바깥놀이]모래 위에 엄마, 아빠 얼굴을 그려요/ 엄마, 아빠 신발 신고 움직여요
[대체]엄마, 아빠 풍선으로 놀이해요
기본생활
[책임] 계단에서는 천천히 다녀요
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활동
<이야기나누기〉
주말 지낸 이야기
〈게임〉
숫자만큼 모이기
<뮤지컬관람〉
바보온달과 평강공주
<이야기 나누기>
몸과 마음이 자랐어요
<동시>
배우고 익히니
<안전교육>
<소방교육>
뜨거운 물건 조심하기
<코
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교육론
다음의 놀이 상황에서 유아의 놀이를 지원하기 위한 활동을 각각 1개씩 총 2개(이야기나누기, 동극, 게임, 새노래, 미술, 신체표현, 요리, 과학 활동 중 선택) 선택하여 놀이중심 활동계획안을 유아(C) 상호작용을 중심으로 작성하시오.
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◈ 모 의 수 업 활 동 계 획 안 ◈
생활주제 : 새해-설날
활 동 명 : 전래놀이 - 윷놀이
활동유형 : 신체활동
대상연령 : 만 5세
집단형태
활동목표
교육과정 관련요소
활동자료
활동방법
확장활동
유 의 점
평 가
참고문헌
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