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교육적 적용. 양서원.
안범희(2007). 학습이론 및 심리. 하우.
김영채(2007). 학습 심리학. 박영사.
박소현 외(2004).학습과 행동. 시그마프레스.
이관용 외(1996). 학습심리학 : 행동과 인지. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습이론이란
1) 파
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놀이구분
Ⅲ. 놀이이론
1.고전적 놀이이론
2. 현대적 놀이이론
Ⅳ. 놀이에 미치는 여러 가지 영향들
1 건강
2 지능
3 사회성
4 환경
5 성별
6 형제자매의 유무
7 시대성과 사회 구조
8 계절
Ⅴ. 놀이의 교육적 가치
1 신체적 발달
2
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교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 목차
1. 신체 및 운동기능 발달
1) 신체발달
2) 운동발달
2. 인지발달
1) 자기중심적 사고
2) 직관적 사고
3) 비가역적 사고
4) 물활론적 사고
5) 상징적
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교육의 기초. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의적이고 자유로운 아동음악교육의 필요성
2. 창의적이고 자유로운 아동음악교육을 지도하기 위한 방법
1) 음악 듣기
2) 노래 부르기
3) 악기 다루기
4) 동작으로 표현하
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교육은 실천되어 진다.
Steiner는 유아기인 첫 번째 7년기는 신체의 건전한 발육과 감각에 의한 모방을 하는 시기로 보았으며, 이러한 모방의 주된 대상이 되는 교사나 부모는 항상 긴밀한 관계를 유지하며, 유아에 대한 정보를 공유하여야 한다
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놀이장에 통로를 설치하므로 얻는 이점은?
① 놀이시설물과 그 주변을 위험하게 지나다니지 않는다.
② 유아들이 자전거를 탈 수 있다.
③ 교사가 유아를 지도 감독하는데 도움이 된다
④ 미관상 좋다
59. 실외놀이장 신체활동영역의 구분은
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교육 관련 서비스에 관한 연구, 단국대학교 대학원 석사학위논문
정서장애아도의 사회적 놀이행동의 발달에 관한 연구
정동영 / 2000 / 장애학생의 전환전략 / 안산 : 국립특수교육원
최용순 / 2001 / 정서장애아의 자유화에 나타난 표현, 특성에
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놀이, 예능활동 그리고 다양한 신체활동을 통해 욕구를 표출하여 내적 균형을 조율할 수 있도록 돕는 것이 필요하다.
참고문헌
김수희, 최윤정 저, 부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모
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교육(부모지도)의 개념
Ⅳ. 부모교육(부모지도)의 중요성
Ⅴ. 부모교육(부모지도)의 효과
Ⅵ. 부모교육(부모지도)의 유형별 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
3. 강연회
4. 토론회?좌담회
5. 역할놀이?단막극
6. 독서공개
7. 워크숍
8. 가정
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놀이이론과 스팟프로그램의 적용
제10강 놀이의 분류와 Ice Breaking 프로그램의 적용
제11강 유머감각, 유머스타일, 기질론 & 커뮤니케이션 프로그램의 적용
제12강 치료적 유머의 정의와 방법 & 그룹 다이나믹스 프로그램의 적용
제13강 웃
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