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신체표현 - 몸으로 바퀴 만들기(6) 게 임 - 유모차끌기,타이어 굴리기(7) 실외활동 - 굴렁쇠 굴리기(8) 과 학- 어떤 것이 쉽게 구를까요? 생략
유아를 위한 한국어 교육전략 중 "거미줄 모형(webbing) 교육계획 만들기"
아동교육상담학과 "유
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신체표현시간에 함
목 : 점토(밀랍)로 만들기, 마치기 전 시간에 하는데 더운 여름에는 생략
토 : 대청소, 놀이감, 책상, 선반 등 닦고 정비하기, 상점놀이
마차에 있는 물건 분류, 정리하기, 간식그릇 닦기
8) 교사교육
발도르프 교사에게는 필
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활동을 반복해본다.
T 우리 노래를 부르며 차례차례 차를 타고 내려볼까요?C 네~(교사의 지도에 따라 차례로 줄을 서서 차에 타고 내린다.)
3.영아들에게 칭찬과 격려해주며 “다음에도 재밌는 안전교육 놀이해요~”하면서 활동을 마무리한다.
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동물사육장-햇볕이 잘들고 배수가 잘되는 곳에 배치
식물사육장-채소와 꽃 등을 기를 수 있도록 배수가 잘 되고 햇볕이 잘드는 영역
④정적놀이 영역
역한놀이 영역, 조형놀이 영역, 신체표현 활동영역,휴식 및 조용한 활동영역
⑤창고
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pdf문서입니다. I. 서론
II. 본론
1. 체육(physical education)
2. 놀이와 게임
3. 동작교육과 신체표현 활동
III. 결론
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. 신체운동의 연령별 목표와 내용
다. 사회관계의 연령별 목표와 내용
라. 의사소통의 연령별 목표와 내용
마. 자연탐구의 연령별 목표와 내용
바. 예술경험의 연령별 목표와 내용
5. 표준보육과정에 의한 보육계획안
6. 참고문헌
표준보육과정의 기본생활 신체운동 사회관계 의사소통, 표준보육과정의 기본생활 신체운동 사회관계 의사소통, 표준보육과정의 기본생활 신체운동 사회관계 의사소통, 표준보육과정의 기본생활 신체운동 사회관계 의사소통 표준보육과정의 기본생활 신체운동 사회관계 의사소통, 표준보육과정의 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 6개 영역 중 3개 영역이상,
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표현활동은 자신의 생각과 느낌을 다양한 방법으로 나타내게 하여 창의적인 표현력을 기르고, 감상활동은 자신과 친구들은 물론 주변 환경에 관심을 가지고 아름다움을 느끼며 즐겁게 하도록 구성. 1. 제 4차 통합교육과정
2. 제 5차 통
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표현하기도 한다.
④ 상상력을 키워 주기
발도르프 교육에서 동화, 우화, 구전 이야기 듣기는 중요한 부분을 차지한다. 이러 한 활동은 여러 문화의 전통을 탐색할 수 있도록 한다. 즉, 교육의 다문화 접근을 지원하는 것이다. 또한 유아의 상
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교육의 필요성이 부각되면서 최근에는 대다수의 유아들이 다니고 있는 유아교육기관을 통하여 교통안전교육을 효율적으로 실시하는 방안에 대하여 관심이 높아지고 있다. 이야기 나누기, 역할놀이, 음률활동, 신체표현 등 다양한 활동을 통
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활동 1개의 계획안을 작성하였다.
II. 본 론
1. 유아음악교육
1) 중요성 및 역할
(1) 중요성
유아기는 음악교육 측면에서 대단히 중요한 시기이다. 유아들에게 음악은 언어처럼 자신의 생각과 느낌, 그리고 감정과 정서를 표현하는 하나의 도
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