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◎ 2코스 소그룹 활동
- 1코스와 동일
2:00
~
2:10
하루평가
및
2코스 귀가
◎ 하루평가 및 2코스귀가
- 하루평가 후 2코스 귀가 시킨다. 만 4세 일일 교육계획안
주제: 나와 가족
날짜:
생활주제:
소주제:
활동목표:
시간 활동내용 준비물
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주제로 하여 월간, 주간, 일간 교육계획안을 제시하였다. 이 연령은 초등학교를 들어가기 직전의 연령이기 때문에 올바른 교통안전을 습득하고, 다양한 지식을 공유하고 제시할 수 있도록 배치하였다. 이를 통해 서로 경험해 본 교통기관에
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그 색이 좋으니?
- 이 그림은 병아리 월드컵을 하면서 어떤 생각, 느낌을 나타낸 거니?
- 다른 친구의 그림을 보니 어떤 느낌이 드니?
7. 유아들이 그린 그림은 벽면에 전시한다. 일안, 일일교육계획안, 애완동물, 집에서 기르는 동물, 만5세
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교육활동의 실제 이순형(대학교수), 김지현 저 학지사 2011.02.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학교육이 초점을 두어야 할 부분
2. 미끄럼틀 놀이를 주제로 과학교육계획안 작성
3. 미끄럼틀 놀이 활동 사진 결과물 첨부
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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수준에 따라 풍부한 환경 속에서 자연스럽고 즐겁게 언어지도가 이루어져야 한다고 생각한다.
IV. 참고문헌
- 본인 생각
- 정남미(2005), 유아언어교육, 서울:창지사 I. 서 론
II. 본 론
- 교육계획안
III. 결 론
IV. 참고자료 및 출처
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교통기관이 있음을 이해시키는 정도의 접근이므로 각각의 교통기관에 대해 길지 않게 진행한다.
2. 아이들이 친환경 제품으로 창의적인 작품을 만들 수 있도록 지도한다. 1. 일일 교육계획안
2. 단위활동 계획안
3. 단위활동 계획안
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교육,
귀가지도
·일과에 대해 자신의 느낌과 생각을 적절하게 표현한다.
·차 안에서 지켜야 할 규칙에 대해 안다.
·하루 지낸 일을 회상해보며 평가한다.
·교통안전 지도를 한다.
- 차 안에서 작은 소리로 이야기 한다.
- 움직이는 차 안에서
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계획안
연령 : 만2세
활동제목 : 동화 『사과가 쿵』
활동형태
활동목표
소요시간
활동자료
활동방법 및 절차
예상되는 상호작용
동화
내용
학급명(연령) : 다람쥐반(만3세)
주제 : 동물(동물원 동물)
활동명 : 데굴데굴 금방
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제에서 생활주제와 대소집단 교육활동은 80%이상의 관련정도를 보였다. 이는 교육계획의 과정에서 대소집단 교육활동을 결정할 때, 생활주제와의 통합성을 잘 고려한다는 것을 의미한다. 일일교육계획안에서 다루어진 생활주제들 중에서 가
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유아 주간 교육 계획안 모음 입니다. (주간 계획안, 주간 교육안, 주간 교육계획안, 주간보육계획안, 주간 보육 계획안, 아동 주간보육계획안, 유아 주간교육계획안, 유아 주간 교육안, 유아 주간 계획안)
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