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넘기 잘해줬죠? 박수쳐줄까요?
시범을 보여준다.
유아들이 직접 나와서 해본다.
마무리
교사 : 오늘 친구들과 함께 줄넘기를 해봤어요. 어땠어요?
유아 : 재밌었어요.
교사 : 오늘 멋진 줄넘기 시범을 보여준 콩콩 친구들에게 마지막으로 인사
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오늘 활동을 하면서 어려웠거나 아쉬웠던 점 있었어요?
유아: 상록수 나무를 직접 보고 싶어요.
교사: 그래요. 그럼 다음시간에는 선생님과 상록수 나무를 직접 관찰해 보기로 해요. 그럼 이 나무판은 어느 영역에 놓아두면 좋을까요?
유아: 수
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무엇이죠?
C: 인절미요~
T: 그래~ 인절미야~ 인절미 말고 다른 떡은 어떤 것들이 있을까?
C: 백설기, 송편, 무지개떡, 가래떡 등등,,
T: 그래 여러 가지가 있는데. 오늘 배울 동시에 나오는 떡은 추석에 먹고, 떡 안 에 콩이나 깨가 들어있어~ 무슨
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교육연구회 서울시지회
http://www.shes.or.kr한국학교보건교육연구회
http://kosna.web.edunet4u.net/한국학교보건교육연구회 경남지회 Ⅰ. 서론
1. 프로그램의 필요성(이 주제를 선택한 이유)
Ⅱ. 본론
1. 프로그램의 대상
2. 목적 및 목표
3. 기대효
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무리를 짓는다.
T : 오늘 컵 실로폰을 연주했는데 재미있었나요?
C : 네..
T : 실로폰을 연주하면서 어려웠던 점은 없었나요?
C : 소리가 조금 틀린 게 어려웠어요.
T : 그런 점이 어려웠구나. 연주를 못한 친구들은 조금 있다가 연주해 보도록 하세
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재미있게 공놀이를 했었데요. 우리 큰소리로 잘 말해준 영경이에게 칭찬박수 쳐주자.
C : (박수쳐준다.)
T : 우리 오늘은 선생님과 함께 친구들이 주말에 무엇을 하고 지냈었나 알아보았어요. 아름이는 동물원에 다녀왔었고요. 승주는 교회에
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교육 내용의 재확인
교육내용을 피드백 함으로써 대상자의 이해정도를 높이고 재확인 한다.
2분
구두, 리플렛, 질의응답
ⅱ. 보건교육 계획안
- 참고문헌 -
여성건강관리센터
사랑이 엄마방 http://blog.naver.com/yhj666/140025663547
·보건교육, 신유선
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무엇에 대해서
알아 볼 까요?
- 물고기의 살 안에는 우리의 몸처럼 여
러 가지 뼈로 구성이 되어 있어요.
- 머리 부분에 있는 뼈는 두골이라고
하고, 등지느러미에 있는 뼈는
등지느러미 연조라고해요. 가슴지느
러미와 배지느러미에 있는 뼈
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무리한 운동량의 증가는 상해의 원인이 될 수 있으므로 운동량을 조절하는 것이 바람직하다. 운동은 자신의 체력수준에 맞추고 무리하지 않을 때에만 몸에 좋은 약이 된다.
④ 계획은 필수이다
어떤 종목의 운동을 어느 강도로 얼마나 자주
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형 제시 ( )넣기 문제
2. 뼈가 하는 일 3가지 이상쓰기
3. 뼈와 근육을 튼튼하게 하기위해서 할 수 있는 운동
4. O,X퀴즈
- 어린이의 뼈가 어른보다 더 많다. ( ○ )
- 근육을 아껴써야 잘 발달한다. ( × )
- 뼈 속에도 피가 흐른다. ( ○ )
- 뼈와 근육
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