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생활주제:소중한 나
소주제:
주말 지낸 이야기
내가 좋아하는 사람
내가 좋아하는 음식
내가 좋아하는 놀이
내가 커서 무엇이 될까?
가정통신문
안 전 교 육 계 획 안 - 나의 몸은 소중해요
( )
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발달특성
□ 신체발달영역
□ 사회 발달 영역
□ 정서 발달 영역
□ 언어 발달 영역
□ 인지 발달 역영
6월 2주차 주간교육계획안 - 연령: 만3세 주제 : 풀과 나무
3세 일일보육일지 - 풀과 나무가 있어요
환경구성
평가
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교육계획안이 나왔고 레크레이션 산업이 번창하였다. 다음으로 미국인들이 많은 관심을 보였던 스포츠를 살펴 보면 풋볼, 배구, 농구, 야구, 테니스, 골프 등을 들 수 있다. 풋볼은 미국인들의 많은 관심속에 룰이 개정되면서 근대적 경기로
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및 화장실 다녀오기
◎ 실내 자유 선택활동
놀이기구 이용한 신체활동
여름철 나는 채소 관찰
◎ 귀가 지도
출석표지판
놀이선택판
간식
계획지 ◎ 단원명
◎ 대상연령
◎ 교육목표
활동유형 및 시간
활동내용
준비물
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교육계획안
준비
단계
그림책 선정 <돼지책>
- 이야기를 읽어 보고 이해한 후 유아가 이해하기 어려운 내용이 없음
- 교사 자신이 즐거움을 느끼는 이야기 선정
- 글의 구성과 등장인물을 파악하고 적절한 목소리와 표정으로 연습
읽기 전
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교육계획안을 갖고 있으나 모두양식이 같지 않았으며, 교사의 열정이 느껴지는 계획안도 있었으나 형식적인 계획안도 많이 있음을 알고 교사의 역할과 수행능력이 얼마나 중요한지 다시 한 번 생각해보는 시간이 되었던 것 같다.
하지만 많
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무게재기
<목표> 양팔저울을 사용해보는 경험을 한다.
무거운 쪽이 내려감을 안다.
조작-같은 모양 맞추기
<목표> 같은 모양으로 분류해볼 수 있다.
미술-흔들이 인형
<목표> 오뚜기의 특징에 대해 알아본다.
쌓기-치과병원 만들기
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이야기 해주고 싶은 친구 있어요?
(유아가 이야기 한다.)
T: 오늘 해님반이 모두 약속을 잘 지키고 게임을 해줘서 선생님은 너무 기분이 좋아요. 우리 모두 잘 했다고 박수 쳐 줄까요?
(다 같이 박수를 친다.)
언어
평 가
일일교육계획안
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교육계획안을 계획해보고 실제로 수행해보았다. 아동들이 즐거워하며 같이 요리를 했다는 점에서 필자가 원하는 목표를 달성했다는 것을 확인할 수 있었다. 그러나 부족한 부분이 있었는데, 우선 만두를 같이 만드는 것은 시간이 오래 걸리
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무슨 일을 하니?
2.각 가게의 특징을 이야기 나누었다.
3.가게에 대한 이해를 한 후 수수께끼 놀이를 하였다.
-두 명의 유아 중 먼저 맞춘 유아에게 그림 카드를 주었다.
-수수께끼가 끝나면 자신이 모은 그림 카드에 어떤 가게가 있는지 서로
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