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모습 그대로 사랑한단다.>
*부모님께 감사하는 마음을 담아 부모님께 드릴 선물을 그리고,
입체카드를 만들어본다.
2:00-2:30
오후간식 먹기
*화장실을 다녀오며, 손을 깨끗하게 씻는다.
*우유팩의 뜯는 것을 알려주고, 우유를 마시며 다 먹고
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T: 맞았어요. 비행기처럼 기구도 하늘을 날수 있지만 바퀴가 필 요 없었죠?
다음 시간에는 우리가 타고 싶은 탈것들을 만들어 보기로 해 요.
자 이제 차례대로 질서 지켜서 손을 씻고 와요. 손을 다 씻은 친구들은 자리에 앉아서 간식을 먹도록
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3월-즐거운 유치원 1
즐거운 유치원 2
친구들아 반가워
4월-나
-봄이 왔어요
-꽃이 폈어요 1
-꽃이 폈어요 2
-곤충
5월-가족 1
가족2
동물(1)
공룡
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내가 가지고 있는 악기는 친구 가 가지고 있는 악기보다 소리가 어떤 것 같아요?
C : 제 소리는 너무 작아요, 제 소리는 너무 커요 등등
T : 그래요 그럼 우리 친구들 다른 친구들과 악기를 서로 바꿔서 연주해 보도록 할까요?
C : 네, 좋아요~
종
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인의 출생·혼인·사망·입양 등의 신분변동 사항과 부모·배우자·자녀의 신상만 기록되고 형제·자매의 신상이나 부모의 재혼·이혼 사실은 기재되지 않는다.
그러나 이번 개정안의 연내 국회통과는 쉽지 않을 것으로 보인다. 유림 등의 반발
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교육계획안을 수립하여 운영하도록 한다.
(2) 참여자
교사는 참여자로서 놀이에 참여 할 때 영아와 상호작용 하는 것에 우선적으로 초점을 맞추어야 한다. 영아가 교사의 질문에 반응이 없더라도 영아의 놀이행동이나 일상적인 일의 흐름에
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- 00모둠은 요리활동을 하러 과학 영역으로 오세요.
확장활동
쑥을 이용하여 할 수 있는 미술활동을 해본다.
수행평가
평정척도법 : 감각기관을 활용하여 재료를 탐색한다.(도식)
행동목록법 : 물의 변화과정을 관찰한다. 예(), 아니오()
평
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교육계획안과 수업시간의 적절성 문제 ②수업목표나 내용의 일관성 문제
③수업전개 과정의 적절성 ④유아의 발달수준에 따른 내용의 적합성 문제
⑤활동 제시방법의 적절성
①학부모를 자원봉사로 활용 ②보조원 활용
③수업안에 대한 협
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교육 주제는 유아들의 관심사 중에 하나여서 인지 재밌게 유익하게 수업이 된 것 같다.
투약사항
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전화상담
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기타사항
침구세척, 교구세척, 부모전화상담
재적
출석
결석
결석원아 및 사유
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아침햇살반【3주】교육활동계획안 단 원
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전국의 아파트 단지, 유원지, 학교 등에서 고 물상 및 캔(깡통) 재활용 협회를 통해 수거
-수거된 깡통은 자석을 이용하여 재질에 따라 알루미늄과 철로 선별
-선별된 깡통은 오물 제거 후 압축하여 용해 공장으로 보냄
-용해공장에서 용해함
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