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교육은 우리의 일상적인 교육 용어 중의 하나로 자리 잡게 되었다.
1980년대 이래로 우리 교육에서는 우선, 교과서에서의 성차별적인 내용의 삭제 및 성 평등한 내용의 제시, 둘째 남녀공학제도의 확대 실시 및 지원, 셋째 교육과정의 편성과
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교육대학원
백영균 외(2003), 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사
신철우, 목표에 의한 관리-새로운 제안
Bloom. B. S. et.al, 임의도 외 역(1990), 교육목표 분류학, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학습목표(수업목표)의 정의
Ⅲ. 학습목표(수업목표
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공학연구, 제 14권 제3호. Ⅰ. 서론
1. 연구의 의의와 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 원격교육 매체의 개념과 유형
2. 원격교육매체의 분류
3. e-비즈니스 원격교육
Ⅲ. 결론 및 제언
1. 한국의 원격교육
2. 원격교육 매체 선정의 한
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교육(20세기 초)
② 시청각교육(1920년경)
▷ 행동주의 심리학, 진보주의, 실용주의 철학.
③ 학문주의 시청각교육
④ 시청각 통신(1960년경)
▷ 탐구중심, 본질주의
⑤ 교육통신과 공학(1970년경)
참고문헌
▷ 김흥영, 어린이 만화 설교 창작법 : 교
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교육의 성과를 배우는 사람의 인간형성면에서 강조하거나 또는 문화의 전승과 창조적 발전에 치중하는 경향이 있다. 이 양면을 강조하는 데에 우리가 내리는 교육의 정의의 특색이 있다. 배우고 익히고 가르치는 것을 바람직하고 가치 있게
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교육학(pedagogics; pedagogy of education)이란 용어는 고대 그리스에서 아동을 학교에 데 리고 다니면서 예절, 몸가짐, 말씨, 행동 등을 지도하던 'paidugous'(敎僕)에서 유래함. 이 어원에 의하면 교육학이란 "아동을 지도하기 위한 학문"이라고 정의할
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교육과정. 한국방송통신대학교출판부
권낙원,민용성,최미정(2008). 학교 교육과정 개발론. 학지사
박숙희,염명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 학지사
박성익(2007). 교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사
이은화,김영옥(2000). 유아사회교육
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교육 공학의 지원 기반 구축과 강화
특수교육 공학의 지원 기반 구축과 강화가 되어야 한다.
지식기반의 정보화 사회에서 정보격차의 해소는 중요한 과제이나, 특수교육 대상학생의 정보격차 해소를 지원하는 조직이 실재하지 않으며, 특수
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교육을 필요로 하는 존재다. 이런 점은 사회교육과 유사하나 사회교
육보다 넓은 범위에서의 교육에 대한 관점이다.
* 참고문헌
- 김홍규, 원애경(2007). 상담심리학. 서울: 양서원
- 김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용
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교육의 개념이 도입되고 "요람에서 무덤까
지"라는 이념이 실천되기 시작하였다.
* 참고문헌
- 김홍규, 원애경(2007). 상담심리학. 서울: 양서원
- 김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용
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