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경제학
10. 연속간행물 위기에 있어서의 생존지침
11. 미래도서관: 벽을 넘어서
12. 성공적인 도서관들은 그들 자신의 행운을 만든다
Ⅵ. 문헌정보학의 패러다임
Ⅶ. 문헌정보학의 쟁점
Ⅷ. 향후 문헌정보학의 개선 방안
Ⅸ. 문헌정보
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교육학의 이해
1.수학교육학의 개념
2.수학교육학의 구조
Ⅲ. 수학교육학의 필요성
1.제7차 교육과정에서의 수학과의 기능정의
2.합리성의 추구
3.NCTM 수학의 학습 목표
Ⅳ. 수학교육학의 목적
1.정신도야성
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교육의 동향과 자국사 교육 - 영국과 프랑스를 중심으로 -」『역사 교육』100집, 역사교육연구회, 2006. 12. 31.
- 최갑수, 「프랑스 역사교육의 특권적 지위」, 『역사비평』43, 1998. 5.
- 최석진외, 「우리나라와 외국의 사회과 교육과정 분석」,『
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문제점으로 지적되었다.
참고문헌
권정화, 지역지리 교육의 내용 구성과 학습 이론의 조응, 대한지리학회지, 1997
김규식, 한·일 초등학교 사회과 교과서의 비교 연구 - 지역학습을 중심으로, 사회과교육, 1991
김보미, 경관인지를 활용한 지역
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교육 과정 -
: 1981. 제 4차 교육과정 공포
: 인간 중심 교육과정
: 사회과 통합의 움직임 - 연관 학습 강조
: 1986 ‘국사교육심의회’ 구성
1981년 제 5공화국의 출범과 함께 1981년 12월 제 4차 초, 중, 고등학교 교육 과정이 고시되었다. 이 시기에는
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사회과 내용선정 원리
초등사회과 내용의 배열원리
초등사회과 교과서 내용체계
초등 사회과교육에 있어서 사회 문화, 인류학적 영역의 관점 및 요소
초등사회과 사회 문화영역 내용의 실제
초등사회과 교육에 있어서 경제영역
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교육과정에 의해서 운영된다.
초등학교 음악과 교육목표
다양한 악곡과 음악 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기르고, 음악적 정서를 풍부 하게한다.
가. 음악의 구성 요소를 이해한다.
나. 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 음악성과 창
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교육과 협동학습, 한국초등국어교육 제 14집
육대학교
안소연(2004) - 협동학습을 통한 문학교육 방법 연구, 성신여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 협동학습의 의의
1. 기존 교수-학습 상황의 문제점과 협동 학습
2. 상호 작용의 관점에
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교육과정을 다양하게 운영함으로써 학생 개인별 시간표를 편성할 수 있을 정도로 개인 맞춤형 교육을 실시하기 위한 것이다. 박선미,홍미영(2012)「블록타임제에 따른 수업 변화(고등학교 사회과, 과학과 수업을 중심으로)」
【 참고자료 】
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학습의 효과를 높일 수 있을 뿐만 아니라, 향토에 대한 이해를 깊게 하고 애향심을 길러 주는 데에도 큰 의의가 있다.
사회과 교재의 지역화를 위해서는 교육부가 결정 고시한 교육과정의 목표, 내용, 교수학습 방법, 평가의 내용을 근간으로
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