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과 흥미가 비교적 정보를 쉽게 암기할 수 있다.
④ 정보의 소비자로서 능률을 높일 수 있다.
문제71. 다음 중에서 인터넷이 교육에 미친 영향으로 인정할 수 없는 것은?
① 인터넷은 수업보다는 학습 위주의 교수-학습환경을 제공한다.
② 인
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과 그 철학에서 근거한 이론과 그 이론에 접목된 방법에 의해 일어난다. 철학은 교육과정의 틀을 마련하는 기초가 되며 학교 교육을 통해서 무엇을 성취할 것인가에 대한 해답을 제시한다. 교수·학습 이론들은 어떤 특정 시기에만 나타나고
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과 프로그램을 개발하고 실험해 보는 등 준비에 만전을 기해야 할 것이라고 본다. 학교, 가정, 지역사회와 함께 하는 「주5일제 수업」의 운영방안
Ⅰ. 운영의 개요
1. 운영의 필요성
2. 운영의 목적
3. 운영의 제한점
Ⅱ. 이론
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과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술, 3. 해당 학교에서 (1)학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (3)구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안해 보았다. 학교사회복지는 학교와 가정과 지
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1) 어린이집 운영안내
(1) 교육철학
(2) 운영방침
(3) 원훈 및 교육과정의 목표
(4) 어린이집 현황
2) 어린이집 교육프로그램
3) 어린이집 실외, 실내 시설
4) 보육교사 인터뷰와 느낀점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과’와 ‘산출’에 대한 관심으로 옮겨가게 함으로써 의도했든 의도하지 않았든 교육활동으로 인하여 나타난 모든 결과나 산출을 종합적으로 평가하는 ‘탈목표 평가’관점이 등장하게 하였음을 의미한다. 둘째, 잠재적 교육과정에 대한 논
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과 같이 제시하고 있다.
- 철학, 심리학, 교육학 기초
- 사회, 국가, 세계적 교육목표와의 조화
- 배타적 자세보다는 수용적 자세
- 총체적 교육과정
- 전인교육
- 교육과정의 연계성에 중점을 두어야 한다.
영재교육은 개인과 학부모의 필요에
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정해야 하므로 더 많은 노력과 역량이 요구된다.
유비쿼터스 러닝
1. 개념
유비쿼터스 러닝이란 유비쿼터스 컴퓨팅 기술과 네트워크 기술과 네트워크 기술 기반 환경에서 학습이 이루어지는 것을 말한다. 유비쿼터스 교육목표가 지향하는 바
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기술을 학습한다. 둘째, 슈퍼비전은 상호 전문적 관계의 맥락 속에서 일어난다. 셋째, 슈퍼비전 관계는 슈퍼비전의 목표달성을 위해 슈퍼바이지를 관여시키는 중요한 수단이다. 넷째, 슈퍼비전의 내용과 가정은 관계 맥락 속에서 교수접근의
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목표이다.
청소년기본법(1991) :
이 법은 청소년의 권리 및 책임과 가정 사회 국가 및 지방자치단체의 청소년에 대한 책임을 정하고, 청소년육성정책에 관한 기본적인 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제 1 차 방어선(the first line of defense) :
아
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